话题作文如何拟题

　
　　教学目的和要求：
　　1、通过本课教学，学会话题作文拟题常用的几种方法。
　　2、能将所学会的方法运用到本次话题作文中去。
　　教学时数：
　　2课时
　　教学手段：PowerPoint幻灯片制作的多媒体课件
　　教学过程：
　　一、颂读美句，导入新课。
　　把月光印成邮票,去吹绿那漫长的相思路;把月光录成歌带,来旋转出更美好的时光.
　　让月光夜夜缝补我们隐痛的伤口和人生的不幸;让月光夜夜弹响我们的心弦和幸福的回忆;让月光夜夜牵引我们走进梦的伊甸,让月光夜夜潮湿我们麻木的情感……
　　二、讲授新知，共同研讨。
　　（一）主要存在的问题
　　1、内容与题目
　　离题   <<纪中的月亮>>     <<骄人的月亮>>
　　偏题   <<人与月亮>>
　　2、抄袭传说  <<嫦娥奔月>>     << 向往月亮>>
　　（二）写得好的作文有：
　　第一组：《月球旅行>><<2050年的月亮>><<赏月>><<我和月亮的故事>><<月之颂歌>>
　　第二组：<<月亮,我爱你>><<月亮的悲痛>><<月亮的泪>><< 月球之迷>><<炸毁月亮>>
　　第三组：<<月亮也曾是个‘贼’>><<月亮小姐为什么偷鸡蛋?>><<月亮的新衣>>
　　题目存在的问题：
　　1、以”月”为题，切忌直接以话题作为作文题目。 <<月>>
　　2、题有歧义  <<傲月的下场>>
　　3、题不精炼  <<月下的情>>
　　4、不含“月”字，让人搞不清与话题的联系有多紧密。《愁》《最美》《思念》
　　好题欣赏
 
　　1、 月亮是地球的”祸根”吗?
　　2、月亮也曾是个‘贼’
　　3、月亮小姐为什么偷鸡蛋?
　　4、月亮的新衣
　　5、我心中的月亮
　　6、那月，那月……
　　7、月亮代表我的心
　　8、我是月
　　9、那晚,月特别美
　　10、月儿何时圆?
　　11、又是中秋月圆时
　　——初三（1）班崔娟娟
　　三、怎样才能拟好话题作文的题目?我们还以话题：“月”为例。
　　1 增删法   << 我与自然交流>>
　　2 引用法   <<月亮代表我的心>>       <<我寄愁心与明月>>
　　3 拟人法   <<我是月亮>> <<月亮的泪>>           <<月亮也曾是个‘贼’>>
           <<月亮小姐为什么偷鸡蛋?>>           <<月亮的新衣>>
　　4、运用修辞：比喻、拟人、双关、引用、设问、综合运用。 <<明珠>>
　　附：快速拟题法概说——快速作文法教授：田家骅
　　1、确定中心：就是把所限定的材料、内容、范围画个圆，圈起来。例如：母亲（妈妈）
　　2、画坐标线：在圆上任何一点都可引出一条直线，三五条即可，并根据一定的内容需要，起一名称。如：母亲（妈妈）有性格、行为、特征、未来、过去、关系、思想、职业等等。
　　3、注信息点：即在各条信息线上，将与中心（母亲）范围有关的各种信息，注（点）在有关信息线上，有多少信息就注多少信息点。
　　4、交合拟题：在拟题时使各条信息线上的信息交叉组合，即可很快拟出许多题目来。○1先使同一条线上的信息交叉组合，○2把不同线上的信息交合，也会产生许多题目。
　　四、话题：“幸福”拟题欣赏：
　　五、分组讨论：
　　分组代以下人拟题：
　　1、 张三：希望
　　2、 李四：书
　　3、 赵五：水
　　4、 王六：我与名人交流
　　5、 钱七：时间
　　六、分组评题：顺序：54321，我最喜欢__________这个题，因为___________________。
　　七、总结规律 ：拟好话题作文题目歌诀
 
　　文好题一半，拟题须思量。
　　话题作文好，佳题不可少。
　　增删最方便，引用更奇妙。
　　比喻和拟人，新颖又独到。
　　方法用得好，读书少不了。
　　八、布置作业：在今天拟的题目中任选一个题目写一篇话题作文。
　　九、写好话题作文歌诀：
　　话题作文得高分，虚拟生活忘不了；/拟题前后加词语，开篇扣题很重要。/集中定个精彩段，联系现实不可少；/如果无话可说了，“假如”“如果”也奇妙。/比喻、排比加对比，语言整齐有诀窍；/引用名言加自编，语言精彩最有效。/走近历史和名人，文化积淀很重要；/最后别忘理层次，布局、分段不可少。
　　第二课时：主要评讲学生的作文。