约5050字。

　　《礼记》二则
　　基础巩固
　　1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(　　)
　　A.弗学(fú)    男有分(fèn) 天下为公(wéi)
　　B.嘉肴(yáo)    教学相长(zhǎng) 不必为己(wèi)
　　C.修睦(mù)    选贤与能(jǔ) 货恶其弃于地也(wù)
　　D.兑命(yuè)    学学半(xiào) 矜寡孤独(jīn)
　　2.下列句子中没有通假字的一项是(　　)
　　A.选贤与能，讲信修睦
　　B.两岸连山，略无阙处
　　C.然后能自反也
　　D.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
　　3.下列各项中，加点词的意思不同的一项是(　　)
　　A.是故学然后知不足    　　 是故谋闭而不兴
　　B.故曰：教学相长也    　　 故外户而不闭
　　C.其此之谓乎    　　 是谓大同
　　D.虽有至道    　　 虽有嘉肴
　　※4.下列句子中加点词不属于词类活用的一项是(　　)
　　A.故人不独亲其亲，不独子其子
　　B.使老有所终，壮有所用，幼有所长
　　C.弗学，不知其善也
　　D.处处志之
　　5.名句默写。
　　(1)实践必须抱着实事求是的态度，反对空头理论，这样就有了“________________，____________”的结论。
　　(2)孟子有句名言：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”《大道之行也》中与之有异曲同工之妙的句子是：________________，____________。
　　(3)“大道”的内涵是实行民主体制，共同管理公共事务。社会制度是公有制，即“____________”；实行民主选举，即“____________”。
　　精段品读
　　(一)虽有嘉肴
　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
　　6.解释下列句中加点词的含义。
　　(1)弗学，不知其善也：________________________________________________________________
　　(2)教然后知困：_____________________________________________________________________
　　(3)学学半：________________________________________________________________________
　　7.把下列句子翻译成现代汉语。
　　(1)知不足，然后能自反也。
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　　(2)故曰：教学相长也。
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　　8.本文的中心论点是什么？结合文章内容分析作者是怎样进行论述的。
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　　9.从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示？试结合学习经验，谈谈你的看法。
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　　10.课文和“链接材料”中都讲到了对于学习的态度，请比较两者的不同之处。
　　链接材料：
　　吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随①无涯，殆②已！