约21430字。

　　2024-2025学年福建省厦门市海沧区八年级（上）期末语文试卷
　　一、积累与运用
　　1．根据提示，补写出古代诗文名句。
　　（1）采菊东篱下，　　。（陶渊明《饮酒》）
　　（2）　　，长歌怀采薇。（王绩《野望》）
　　（3）日暮乡关何处是？　　。（崔颢《黄鹤楼》）
　　（4）　　，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
　　（5）烽火连三月，　　。（杜甫《春望》）
　　（6）我报路长嗟日暮，　　。（李清照《渔家傲》）
　　（7）何夜无月？何处无竹柏？　　。（苏轼《记承天寺夜游》）
　　（8）《得道多助，失道寡助》中强调治国不依靠边界、山河、武器的句子是“　　，　　，　　”。
　　2．阅读下面的文字，按要求作答。
　　中国历史文人中，奇才常有，但全才不常有。苏轼就是中国文学史上的全才。除了在诗、词、散文等方面有极高的成就外，他的书法也（　　）。他一生笔耕不辍，留下了很多（　　）的佳作。
　　苏轼一生被政治裹挟着。如果在变法中，他①（bǐng）息敛声，那他在朝中也能站稳脚跟。但他为了百姓（　　），不愿保持沉默。“乌台诗案”后，他的政治生涯一下子跌落到谷底。然而，面对政治上的失意，苏轼并没有②（xiè）气。即使身处何种境地，他都能找到方法开解自己。这样“进可安天下，退能以山水怡自身”的苏轼怎么能不让人③（qīn）佩？
　　（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。
　　（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是　　
　　A.惟妙惟肖 脍炙人口 殚精竭虑
　　B.入木三分 脍炙人口 殚精竭虑
　　C.入木三分 传为美谈 筋疲力尽
　　D.惟妙惟肖 传为美谈 筋疲力尽
　　（3）文中画波浪线的句子有语病，请将正确的句子写在下面。
　　3．阅读名著，共赴经典的求“真”之旅。
　　无论是科普作品，还是纪实作品，“真”是基础。科普作品通过观察、实验，逼近自然真相，展现科学精神；纪实作品记录历史，叙写现实，用事实说话。
　　结合具体内容，举例阐述《昆虫记》或《红星照耀中国》中的“真”。
　　二、阅读
　　4．阅读下面的宋诗，完成小题。
　　行秋
　　徐玑
　　戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。
　　小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。
　　（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是　　
　　A.“戛戛秋蝉响似筝”一句中，“戛戛”形容秋蝉的鸣声清脆而有力。
　　B.柳树、飞叶等寻常景物，因为诗人的精心描绘而显得充满诗情画意。
　　C.这首诗一反传统萧瑟寂寥的悲秋情调，表现了早秋郁郁葱葱的特点。
　　D.本诗是一首怡然而忘俗的田园短歌，表达诗人沉醉山水的愉悦之情。
　　（2）请用生动的语言描绘“小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生”的画面。
　　5．阅读下面的文言文，完成小题。
　　【甲】
　　已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
　　（节选自《周亚夫军细柳》）
　　【乙】
　　于是皇帝①辇出房②，百官执职传警。（叔孙通）引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃敬。至礼毕，复置法酒③。诸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上寿……御史执法，举不如仪④者，辄引去。竟朝置酒，无敢喧哗失礼者。于是高帝曰：“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常，赐金五百斤。叔孙通出，皆以五百斤赐诸生。诸生乃皆喜曰叔孙生诚圣人也知当世之要务。