安徽省合肥一六八中学2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试卷
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约6640字。
2024-2025学年上学期八年级期末考试试卷
语文
温馨提示:
1.答题前填好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、语言积累与运用(24分)
1.默写(8分)
(1)诗中有志。曹操在《龟虽寿》中高唱“ , ”,以比喻之法表达自己年老而壮志犹存;李贺在《雁门太守行》中以“ , ”抒发誓死报国之志。
(2)诗中有理。晏殊在《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中以“ , ”抒发了对青春易逝的感慨,蕴含着生活哲理。
(3)诗中有想象。李清照在《渔家傲》以“ , ”描写了一幅瑰丽雄奇、辽阔壮美、海天一色的图卷
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(7分)
【甲】我的花团里夜间歌唱的蟋蟀非常的多。每一簇红花岩蔷藏都有其合唱队员;每一束薰衣草中也都有自己的乐队。那枝繁叶茂的野草莓树丛中,那笃耨香树丛中,都成了蟋蟀们的流唱场地。这个小天地中的小生物们在以自己那优策清亮的声音彼此探问,相互应答,或者可以说是对别的歌手无动于zhǒng,只是自顾自地在抒发自己的情怀。一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质,远远超过庞大的无生命的原料。
【乙】我往大口瓶里滴上几滴乙醚,让它挥发,然后,把同一天捉到的一只粪金龟和一只烟照吉丁放进瓶里。不多一会儿,这两只实验品便不动弹了,它们被乙醚给麻痹了,进入了休眠状态。我赶紧把它们取了出来,背朝下地放在正常的空气之中。它俩的姿态与受到撞击和惊扰后的姿态一模一样。烟黑吉丁的六只足爪,很规则地收缩在胸前:典金龟的足爪则是摊开来的,不成规则地叉开者。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)
无动于zhōng( ) 一模一样( )
(2)请提取下面句子的主干。(2分)
我往大口瓶里滴上几滴乙醚。
(3)《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“ ”的美誉。(1分)
(4)作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,请你联系阅读全书的相关积累,举例谈谈昆虫世界中的“虫性”对人性的借鉴价值(写出一点即可)。(2分)
3.八(1)班以“探寻身边物质文化遗产之包公祠”为主题开展综合性实践活动,请你参与解决。(9分)
(1)下面是小明同学写的一段介绍包公祠的文字,存在一些问题,请你帮他修改。(3分)
【A】包公祠位于合肥包公园,是合肥著名景区之一。为纪念包拯而建造,有着深厚的文化背景和悠久历史渊源。景区内有多处景点,包括包河、包公墓和清风阁等。
包公祠的全称为“包孝肃公祠”,是祭祀包拯的专祠。“孝肃”二字,是宋仁宗在包公死后赐给他的谥号,以评价肯定包公的忠孝一生。
包公祠背靠合肥老城区的环城南路,三面临水,莲荷盈盈,绿树掩映。【B】因包拯是人们传颂的清官典型的原因,包公祠也因此闻名遐迩,与逍遥津、明教寺合称为合肥三大名胜古迹。
①【A】处画线句有一个标点符号错误,应将“ ”改为“ ”。
②【B】处画线句有用词不当的语病,应将“ ”删去。
(2)小红看了上面的文字后,明白了“谥号”是一个人去世之后,后人给予评价的文字。请你完成下面的对话。(3分)
小红:包拯谥号“肃孝”,这两个字概括了他为人孝顺、性格刚毅两方面的表现,我说的对吗?小明:是的。在古代,社会地位相对较高人物去世之后,后人按其生平事迹进行评定后给予或表或眨评价的文字,这就是谥号。
小红:“肃孝”二字是在赞扬包拯!(转向你)你知道苏轼的谥号吗?你:我当然知道,他谥号为“ ”。
小明:那你知道他的谥号有什么深意吗?
你:这个我也知道,他的谥号体现了 。
(3)你、小明和小红约好周六下午三点到包公祠游览。出发前,小明给你发来信息,请你将信息内容转告小红。(3分)
抱歉,我家中有点事,预计要迟半个小时才能到。你和小红先进包公祠,并商量一个集合的时间和地点,然后告诉我,到时我去找你们。
二、阅读(38分)
【一】(16分)
炒菜的时候放几颗星星
●李娟
①以前,有各种各样的修理匠,修伞的、修碗的、修钢笔的、修表的。现在修理匠几乎不见了,东西用坏了就直接扔了。我们使用这些东西的成本降低了,消费欲被持续刺激。似乎我们活在世上就是为了消耗器物,生产垃圾。
②对了,还有补锅的匠人。现在可能很多年轻人都不知道,锅漏了也是可以修好的。洞较小的话,就打个补丁;洞太大了,或者洞太多,就把整个锅底换掉。
③我家有好几口铝锅是换过锅底的。新的锅底是用铁皮镶的。像接烟囱一样,在连接的边缘处敲出可以互相扣嵌的Z形边,两片紧紧咬合在一起,再敲平、敲紧