共24题，约19420字。

　　2024-2025学年八年级上学期期末语文试题
　　一、名句名篇默写（本大题共1小题）
　　1．理解性默写。
　　李贺《雁门太守行》中的“（1），（2）。”借用典故，抒发了将士们立志报国情怀；杜甫《春望》中的“（3），（4）”通过动作的细节描写，刻画了一位忧国伤时、思家悲己的诗人形象；李清照在《渔家傲》中用“（5），（6），（7）！”表达决心乘风高飞，追求光明与自由的理想愿望；孟子认为大丈夫应该具备的道德操守是：“（8），（9），（10）。”
　　二、名著阅读（本大题共1小题）
　　2．阅读《昆虫记》的两则摘抄，完成下面的读书任务卡。
　　选段一：
　　它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。
　　选段二：
　　七月时节，当我们这里的昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部—刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
　　(1)任务一：《昆虫记》的作者是（1）。选段一描写的对象是（2）。《昆虫记》是公认的文学经典，选段一、二充分体现了科普作品的（3）和（4）特点。
　　(2)任务二：昆虫世界要评选“最强大脑””、“音乐大师””、“劳动模范””、“最美佳丽”，请你从《昆虫记》中任意挑选一种昆虫参加其中一项评比，并结合《昆虫记》中的相关内容，写一份简短的推荐词。
　　三、基础知识综合（本大题共1小题）
　　3．成语积累。
　　我国人民在建筑、园林、绘画艺术等方面有着卓越成就。透过书本，我们可以看到卢沟桥上①的石狮子，苏州园林里②的高树与低树，《清明上河图》中汴京街市上③（肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤）的行人……这些成果无不令人对我国古代人民的非凡智慧和杰出创造力④（赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏）。
　　(1)①②处成语填写正确的一项是（   ）
　　A．惟妙惟肖    婀娜多姿
　　B．绘声绘色    婀娜多姿
　　C．绘声绘色    俯仰生姿
　　D．惟妙惟肖    俯仰生姿
　　(2)根据括号内的解释依次填出③④处的成语。
　　四、选择题（本大题共2小题）
　　4．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（    ）
　　有趣的人，________________。________________。________________，让自己有趣，让生活有味。
　　①而人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及
　　②这样的趣，终非真趣
　　③不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲