上海市2024-2025学年八年级下学期开学模拟测试语文练习卷(解析版)
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约10260字。
上海市2024-2025学年八年级下学期开学模拟测试语文练习卷
1.默写。
(1) ,寤寐求之。(诗经《关雎》)
(2)安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3) ,两鬓苍苍十指黑。(白居易《卖炭翁》)
(4)今年五一假期,小宇到上海植物园游玩,看到园中树木和藤蔓姿态优美,随风飘忽,不由得用《小石潭记》中的句子“ , , 。”赞美。
2.阅读下文,完成答题。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
(1)本文选自《孟子》,它是 家经典著作。
(2)翻译下列句子。
故天将降大任于是人也。
(3)下列理解不恰当的一项是
A.本文主要讲了两个问题:如何造就人才;如何治理国家。
B.文章开头先用六位名君贤臣的事例来论证人才要在困境中造就的道理。
C.第三段先反面论述磨难对人生的意义,再从正面论证没有忧患的危害性。
D.文章结尾处得出“生于忧患,死于安乐”的结论。
3.阅读下文,完成问题。
食因器增色
王立端
①民以食为天,食因器增色。生活中的吃喝诸事无不与饮食器具息息相关。近年来,随着我国社会发展和人民生活水平的不断提高,饮食器具设计得以不断丰富和发展。优秀作品不断涌现,展现出中国当代饮食器具设计的多元视角与多重维度。
②毋庸置疑,饮食器具作为生活用具,其实用性是一切设计的初衷。因此,如何在设计中不断提升器物的实用价值,使其更加符合当代人的生活习惯与习俗,是许多设计师探索的方向。如腌制器皿“新概念泡菜坛”的设计保留了传统泡菜坛用水隔绝空气密封保鲜的方式,针对以往泡菜