约22820字。

　　2024-2025学年湖南省株洲市石峰区八年级（上）期末语文试卷
　　一、积累与运用（21分）
　　1．（9分）请你阅读下面语段并回答问题。
　　学习委员小洲觉得阅读经典作品，不仅能够培养我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。阅读《藤野先生》，他听到了藤野先生那_____、毫无民族偏见的勉励；阅读《背影》，他看到了父亲那pán  shān而又深情的身影；阅读《白杨礼赞》，他深深地感悟到中华民族那绝不向任何困难低头，不折不挠的气节；阅读《中国石拱桥》，他了解了中国古代那____的建筑技术。阅读激发了小洲探索传统文化的兴趣，所以当学校以“身边的文化遗产”为主题开展综合实践活动时，他为了参加活动，即便整天泡在图书馆也毫无倦怠之意。小洲打算以简短的语言来介绍国画的发展历程，初拟如下：
　　中国画主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。中国画可考订的起源要回溯到战国时代，据资料记载，那时已出现了画在丝织品上的绘画——帛画。两汉和魏晋南北朝时期，绘画形成出现以宗教绘画为主的局面，山水画、花鸟画亦在此时萌芽。到了隋唐时期，山水画和花鸟画已发展成熟，宗教画达到了顶峰，并出现了世俗化倾向。五代两宋是花鸟画的成熟期。元、明、清三代水墨山水和写意花鸟得到突出发展，与此同时，题bá也大为发展，获得了画家的推崇与青睐。
　　（1）根据拼音写出相应的词语及给加点字注音。（3分）
　　①pán shān 　     　
　　②bá 　   　
　　③倦怠　      　
　　（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是 　   　（3分）
　　A．抑扬顿挫 惟妙惟肖
　　B．振聋发聩 巧妙绝伦
　　C．抑扬顿挫 巧妙绝伦
　　D．振聋发聩 惟妙惟肖
　　（3）语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 　   　（3分）
　　A．阅读经典作品，不仅能够增加我们的知识积累，而且能提升我们的文化自信。
　　B．阅读经典作品，不仅能够提升我们的文化自信，而且能培养我们的知识积累。
　　C．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能增加我们的文化自信。
　　D．阅读经典作品，既能够培养我们的知识积累，又能提升我们的文化自信。
　　2．（3分）为了让同学们了解国画理念与传统文化之间的关系，小洲找到了下面的资料，请选出下列选项中排序正确的一项（　　）
　　①画家于“静”中感悟，从“静”中创造。
　　②古人的审美经验体现为一种物我合一的状态。
　　③进而与客体对象的统一。
　　④“内美静中参”，中国画的灵魂就藏在这种“内美”之中。
　　⑤这种状态来源于人们对自我的克制。
　　A．②①③⑤④ B．③①②④⑤ C．②⑤③④① D．③④②⑤①
　　3．（3分）初二1班班主任王老师对小深同学说：“我们班想举办一次‘非物质文化遗产保护讲座’，听说你的邻居张爷爷是非物质文化遗产传承人，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？”第二天，小深应该怎样向张爷爷转述王老师的话，请你将小深的话写下来。
　　4．（6分）“梳理与探究”是学习语文的重要活动方式，小洲同学在期末考试前，对八上教材中的诗歌按照鉴赏方法进行了一些梳理，请你按照这些方法，在下面填写相应的诗文名句。
　　（1）　        　，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）
　　（2）微动涟漪，　          　。（欧阳修《采桑子》）
　　（3）黑云压城城欲摧，　          　。（李贺《雁门太守行》）
　　（4）词人李清照《渔家傲》中“学诗谩有惊人句”的上一句“　          　”既透露出词人遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷，更引出了词人冲破束缚、向往自由的豪情。
　　（5）孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质是：居天下之广居，　         　，　         　。
　　二、阅读（49分）
　　5．（10分）阅读下面的材料，完成下列各题。
　　材料一：今年寒露恰逢农历九月初三，正应了白居易的《暮江吟》：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”除此之外，杜甫“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森”和