共27题，约24100字。

　　湖北省黄冈市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题
　　一、综合性学习
　　无奋斗不青春，无青春不少年。小雨和小雯所在的班级开展“放飞青春”综合性学习活动，特邀你参加。
　　1．活动开始，小雨介绍了“青”“春”两个字。请你根据解说推测“春”字的本义。
　　“青” （如左图）由 （出现、产生）+ （矿井）两部分组成，造字的本义强调“青”由矿井产生，从矿井采掘的苔色矿石。所以，青是生命的颜色。
　　“春” （如左图）由“ ”（林野）+ （太阳）+ （屯，像种子萌发扎根）三部分构成，造字的本义强调。所以，春是四季的开始。
　　2．下面是小雯整理的关于“春”字的资料卡片。请你在①②处分别补充一个含“春”的四字短语。
　　“春”的词语释义 含“春”字的词语
　　季节，四季之首 春夏秋冬
　　比喻生机 ①
　　指喜色、春色 ②
　　3．奋斗是青春的底色，是青年人的本色。下面是一副关于“青春”的对联，上联是“热血青春书壮志”，请你选出最恰当的下联。（   ）
　　A．白首壮心驯大海 B．激情岁月谱华章
　　C．岁月无悔共成长 D．青春浩气走千山
　　二、名句名篇默写
　　4．青春因奉献而厚重，岁月因担当而璀璨。小雯在梳理古诗文时发现了很多体现担当精神的句子，请你帮助他填充完整。
　　王维《使至塞上》中“①，②”运用比喻的修辞手法，将自己比作飘飞的蓬草和北归的大雁，在含蓄表达诗人飘零落寞的同时，也体现了诗人的勇于担当；曹操《龟虽寿》中“③，志在千里；烈士暮年，壮心不已”表达了诗人统一中原、建功立业的愿望，也展现了诗人的担当精神；《生于忧患，死于安乐》中“④，曾益其所不能”是天将降大任于“是人”的使命担当；《愚公移山》中“⑤，⑥，达于汉阴”是愚公大智若愚的勇气担当；李贺《雁门太守行》中“⑦，⑧”则是将士们誓死报效君王的责任担当。
　　三、语言表达
　　5．湖北的传统文化丰富多彩，其中美食文化极具特色。小雨搜集的两道菜品（见下图）名称很有语文味，请你选择其中一道据此作点分析。
　　水墨丹青    珍珠糯米丸子
　　图片一    图片二
　　（食材：芹菜、黑木耳、红辣椒）    （食材：糯米、五花肉）
　　四、基础知识综合
　　6．小雯梳理了语文学习中的一些常见问题，她列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。
　　(1)容易读错的字： A．翘（qiào）首    B．深恶（è）痛疾
　　(2)容易写错的词： A．眼花瞭乱    B．震聋发聩
　　(3)容易说错的话： A．本次活动增长了同学们对传统文化的了解。B．最