约19160字。

　　江苏省宿迁市多校2024-2025学年九年级（上）期末语文试卷
　　一、单选题：本大题共1小题，共3分。
　　1.有关名著的描述错误的一项是（　　）
　　A. 《水浒传》人物塑造既有共性也有个性，例如武松和林冲，两人都武艺高强、有勇有谋，但林冲性格中有隐忍退让的一面，而武松则有仇必复、有恩必报。
　　B. 《水浒传》和《儒林外史》都采用章回体叙事结构，由众多的故事连缀而成。《水浒传》以梁山好汉起义的发生、发展到失败为主线贯穿，而《儒林外史》则以围绕“功名富贵”的知识分子群像为线索贯穿。
　　C. 杜少卿是吴敬梓以自己为原型塑造的一批真儒名贤之一，在其身上寄托了作者改造社会的理想。他蔑视科举，轻视富贵，淡泊功名，讲究“文行出处”，与《儒林外史》中追名逐利的风气形成鲜明的对照。
　　D. “他便自造一顶极高的帽子，一件极阔的衣服。遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他便戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲……到处玩耍，惹的乡下的孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下。”此人是《儒林外史》中的匡超人。
　　二、默写：本大题共1小题，共9分。
　　2.诵读经典，丰富情感。下面是小文整理的诗句，请你补充完整。
　　????诗词之美，美在情韵各异。且看愁绪绵绵；许浑登上咸阳城东楼，目睹风云变幻，留下“（1） ______ ，山雨欲来风满楼”，那暮秋的忧思，萦绕心间；李商隐于《无题》中，以“（2） ______ ，夜吟应觉月光寒”，道出人生无奈，愁绪绵密难消。豪情壮志亦澎湃；苏轼《（3） ______ 》中“酒酣胸胆尚开张，（4） ______ ，又何妨”，猎场之上，无畏尽显；（5） ______ （填作者）为挚友赋《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》，“了却君王天下事，（6） ______ ”，沙场豪情，震人心魄。边塞军旅展雄风；范仲淹《渔家傲》勾勒塞外之景，“塞下秋来风景异，（7） ______ ”，荒寒之景，戍边艰苦尽现；岑参《白雪歌送武判官归京》“（8） ______ ， ______ ”，妙笔绘雪，表现边地奇景。
　　三、名著阅读：本大题共2小题，共8分。
　　3.小语对《儒林外史》第五回、《水浒传》第八十回相关回目回忆不清，请你看图帮他填写，完成回目内容。
　　（1） ______
　　（2） ______
　　4.《水浒传》和《儒林外史》都有女性形象出现，比如《水浒传》中性格彪悍的顾大嫂，刚正不阿的孙二娘，美丽、勇敢且智慧的扈三娘。小文特别想了解《儒林外史》中的沈琼枝，请你结合文章内容，帮他分析沈琼枝的形象特征。
　　四、综合性学习：本大题共2小题，共19分。
　　5.时代浪潮奔涌向前，青春之帆破浪远航。同学们，2024年已悄然而去，崭新的2025年已在眼前，学校开展“奋进新时代??逐梦新征程”语文实践活动，小语、小文邀请你一起参加，相信你一定能够完成相关任务。
　　奋进路上，阅读为伴。阅读下面语段，按要求完成相应任务。
　　????在文学的浩渺天地里，我们畅游于古今佳作之间，收获颇丰。阅读时，需持“怀疑与学问”并重的态度，切不可 A，一味全盘接纳。就拿鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》来说，让我们懂得要理性思辨，莫被表象所kuāng（　　）骗。
　　????文学作品塑造的人物更是跃然纸上。读《范进中举》，范进得知喜讯后癫狂之态仍历历在目，那 B的丑态，将科举制度对人性的扭曲展现得淋漓尽致；再看《刘姥姥进大观园》，刘姥姥身为乡下人初入奢华之所，她的机智聪慧在巧妙调（　　）停尴尬氛围里展露无遗，为贾府带来了别样欢乐；还有《三顾茅庐》中的刘备，为求贤才，不惜纡尊降贵，带着满腔赤诚一次次前往拜谒（　　）诸葛亮，这份 C的诚意实在令人动容。
　　????创新精神在文学创作里同样熠熠生辉。作者们不能mò（　　）守成规，而是要如《谈创造性思维》《创造宣言》所倡导那般，突破思维定势， D，给读者带来源源不断的惊喜。
　　(1) 根据拼音写汉字或给加点的字注音。
　　①kuāng ______ 骗
　　②调 ______ 停
　　③拜谒 ______
　　④mò ______ 守成规
　　(2) 填入文中A、B、C处括号内的词语，最恰当的一项是 ______
　　A.人云亦云 滑稽可笑 求贤若渴
　　B.随波逐流 荒诞不经 求贤若渴
　　C.人云亦云 荒诞不经 礼贤下士
　　D.随波逐流 滑稽可笑 礼贤下士
　　(3) 在D处加上一句话，使语段更连