约19630字。

　　湖南省常德市初中教学联盟校2024-2025学年八年级上学期期末语文试题
　　一、基础知识综合（本大题共1小题）
　　阅读下面的语段，完成题目。
　　轻轻合上八年级上册的语文书，我们收获颇丰。在《美丽的颜色》中，我们铭记了居里夫妇以及他们发现的带有蓝色yíng（   ）光轮阔的“镭”；《苏州园林》一文让我们对园林设计师因地zhì（   ）宜、独具匠心的设计赞叹不已；通过《中国石拱桥》，我们领略了古人精妙绝仑的建筑技艺；而《昆明的雨》则带领我们欣赏了雨季里那些鲜美多汁的菌子所带来的独特风味。
　　1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。
　　yíng(     )光因地zhì(     )宜
　　2．找出选段中的错别字并更正。
　　改改
　　3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（   ）
　　A．将“带领”改为“引发”
　　B．将“欣赏”改为“品味”
　　C．将“那些”放到“菌子”前面
　　D．将“独特风味”改为“独特味道”
　　二、综合性学习（本大题共1小题）
　　阅读下文，回答问题。
　　走出课堂，学校计划在常德大小河街开展以“身边的文化遗产”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。
　　4．下列句子是小语在阅读新闻报道时摘录的句子，排序最恰当的一项是（   ）
　　①对于城市历史文化，不是单纯地束之高阁、区分保护
　　②从文旅消费场景到独特艺术创作，从戏曲职业教育到大型闪秀表演
　　③而传承的关键字眼就是创新
　　④而是融合创新、开发利用
　　⑤常德河街正努力将非遗传承与日常生活深度融合，彰显出旺盛的生命力
　　⑥河街的特色活动已不仅仅只是技艺展示，更是鲜活传承
　　A．①④②⑥③⑤
　　B．①④⑤⑥③②
　　C．②⑤①④③⑥
　　D．②⑥③①④⑤
　　以下是小文拟定的新闻采访方案，请你一起完成任务。
　　采访对象 甘婷婷（常德市规划建筑设计院建筑师）
　　采访目的 了解河街鸳鸯走马楼的历史和复建过程
　　采访方式 现场采访
　　采访问题 ①这栋建筑为什么叫“鸳鸯走马楼”？
　　②河街中的鸳鸯走马楼历史上是什么样的？
　　……
　　5．以下是采访专家的内容记录，请你根据专家的回答，推测小文提出的问题。
　　小文：________________________________________________________________________
　　甘婷婷（常德市规划建筑设计院建筑师）：鸳鸯走马楼历史上真实存在，也曾被称作南熏楼。在还原过程中，我们采用了一些现