约12000字。邢小雷2007高考阅读与作文材料精备（之九） 
知人论世。只有充分了解名人，走近大家才能读懂他的作品，才能深入了解作品的内涵，才能内化为自己的文化品位和精神气质。为此围绕古代文学十二位巨匠的生平事迹、作品贡献、影响地位等，编写了一系列阅读与写作素材精讲精备。具体内容包括："作家简介""成名缘由""作品在线""趣闻轶事""精彩语句""学生佳作"等。可同时解决学生阅读无方法和写作无素材的问题。陈子昂：念天地之悠悠  独怆然而泪下；范仲淹：先天下之忧而忧   后天下之乐而乐；韩愈：文起八代之衰  道济天下之溺；李  煜：人生长恨的亡国之君  话到沧桑的词中之帝；郦道元：游祖国壮丽之山川  著宇宙未有之奇书；柳宗元：一腔心事付幽胜　多少凄楚烟水中；陆　游：万里关河孤枕梦  江声不尽英雄恨；欧阳修：白发戴花君莫笑　人生何处似樽前；欧阳修：白发戴花君莫笑　人生何处似樽前；陶渊明：孤标傲世偕谁隐  独向田园觅超然；苏　轼：诗人在贬谪中的顿悟　智者在苦难中的超越；王羲之：飘若浮云  矫若惊龙；袁宏道："公安派"之领袖　 "性灵说"之鼻祖。
 

苏　轼：诗人在贬谪中的顿悟　智者在苦难中的超越 
山西阳城一中  邢小雷 
一、作家简介 
◆人物导语 
       无法想象在两千多年的文学史册上缺少了他会是怎样一番情景：黯然失色，严重缺失，深深遗憾……中国古代文人中，受到后世喜欢的，苏东坡绝对排第一。陶渊明太淡泊了，他的那份心境一般人难以体验；李白太飘逸了，让人有一种可望而不可及的感觉；杜甫太沉重了，让人不敢和他并肩而立，生怕自己的命途也会沾染舛运；欧阳修太高贵了，连苏舜卿、梅尧臣、王安石都是他的晚辈后学，还敢有几个人忝列其中？所以我们喜欢苏东坡，他让人能看得见、摸得着、感觉得到；而他又丝毫不亚于任何一个人的才华，让我们喜欢的时候也理所当然，心甘情愿。 
●   作家档案 
    苏轼：1037年——1101年 
    字号：字子瞻，号东坡居士 
　　籍贯：眉山(今四川眉山)人 
　　时代：北宋 
　　仕途：嘉佑二年(1057年)进士。曾任杭州通判，又知密州、徐州、湖州，政绩卓著。 
　　作品：著作有《东坡全集》一百多卷，遗留两千七百多首诗、三百多首词和许多优美的散文。如《赤壁赋》、《后赤壁赋》、《石钟山记》、《放鹤亭记》、《念奴娇　赤壁怀古》、《水调歌头》等。 
　　名望：苏轼是北宋文坛领袖，建立了多方面的文学业绩，散文与欧阳修并称“欧苏”，是唐宋八大家之一；与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。诗歌与黄庭坚并称“苏黄”， 开创一代诗歌新貌；在词方面和南宋词人辛弃疾共为豪放派的代表，常以“苏辛”并称。苏轼的书法、 绘画皆善，在书画方面和蔡襄、黄庭坚、米芾共称“宋四家”。 

二、成名缘由 
▲贡献概述 
       苏轼在文学艺术各个领域都取得了突出的成绩， 在中国文学史上极为罕见。 苏轼的诗、词和散文都代表了北宋文学的最高成就。 
    　苏轼的诗大都抒写仕途坎坷的感慨，也有反映民生疾苦、揭露现实黑暗之作。诗风豪迈清新，尤长于比喻。 
    　苏轼的词题材广泛，记游、怀古、赠答、送别、说理无不入词，对严格的音律束缚也有所突破，促进了词的发展。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等，开豪放词派的先河。 
　　苏轼散文中议论文汪洋恣肆，记叙文结构谨严，明白条畅。 
　　苏轼的文学思想强调“有为而作”，崇尚自然，摆脱束缚，“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”。致力提拔后进，黄庭坚、秦观等均出其门下。 
▲突出成就（即苏轼对词体演进的贡献）  
    （１）变俗的柳永新声为雅的士大夫抒怀。 对柳永的慢词一方面改革，一方面超越。  
    其一，变俗为雅。 
    其二，变婉约为豪放。一扫过去词坛上轻柔绮丽、缠绵悱恻的婉约之风，代之以纵横捭阖，意境博大的豪迈气象。  
    （２）以诗为词。  
     其一，以诗的内容入词。  
    苏轼在词的题材上有很大突破，从整体上改变词以男女情爱、离情别绪为主体的特征，而开始以士大夫抒情为主体，是题材上一次质的飞跃。  
    其二，以诗的境界入词。  
    以往的词内容多局限在“花间”、“樽前”、“闺阁”，词境小、狭、深；而苏词则以开阔高远的境界入词，把词从景到情都塑造成壮观的风格，故苏词表里俱刚大。在词史上，李煜柳永对词开阔之在深，苏词开阔之在大，故词境之大自苏轼始。