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如何做到形象丰满
要做到形象丰满，就要通过具体的描写，调动各种语言手段，去表现人物的思想品质、精神面貌，使所写的人物有血有肉，“立”起来，“活”起来，富有感情，跃然纸上。做到这一点具体方法如下：
（1）注意描写，彰显个性
写人，最重要的是能突出人物的个性，即所写的人物，必须是具有独特性感的“这一个”。俄罗斯有一句谚语揭示了创造的一个原则；最好不出声。“不出声”当然不是指不表达，而是指怎样表达。这个原则对于写人文章来说，可以这样理解，不要动辄给人物下判语（一般表现为滥用抒情和议论），这样反而容易使人物流于概念化；应该以人物自己的行动（包括语言和心理）来说明一切。所以，一篇成功的写人作品，往往注重描写，在描写中彰显人物独特的个性，同样，在阅读这些文章时，我们也不能把头脑中固有的模式套在作品中的人物身上，而应该客观地从作品本身出发，通过对人物描写的揣摩，把握人物丰满的个性。有些同学写人物容易模式化、概念化，因此必须在描写上下工夫。描写的角度很多：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写；描写的方法也很多：可以直接描写，也可以通过想像、联想、对比、渲染等表现手法从侧面描写。《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》等课文，在描写人物方面都很值得借鉴。
（2）包容残缺，立体写人
世界上最完美的事物，总是与局部的残缺或不足相统一。写人的时候如果我们能包容“残缺”，客观地展示人物“不足”的一面，则所刻画的人物不仅比所谓“高、大、全”的人物更有立体感，显得更加真实可信，而且能给人一种独特的审美感受。中学课本里这样的例子不少，如鲁迅先生笔下的藤野先生、魏魏笔下的我的老师。理解这样的文章，特别要避免断章取义，而且要把人物放在文章特定的背景和特定的情境中去理解。
有些同学写人常常是费了九牛二虎之力，人物形象仍然很单薄，这跟不敢放手“写真”有很大关系。启示生活中处处有缺憾，如果我们换一种眼光，有时缺憾未尝不是一种美。有必要提醒大家的是，写作时别忘了，这些缺憾一般是人物主导性格的一种补充和衬托，所以不能平均用力，甚至喧宾夺主；同时也要注意不能与主导性格发生冲突，而应该将二者“和平共处”于一个矛盾统一体中。
（3）让心灵说话
对人物进行描写最能揭示人物本质的当用心理描写。人是高级动物，是地球上惟一能