约8190字。
 雕刻心中的天使 写作指导
  一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的一个小女孩出现在面前。   小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”  
    请以“雕琢心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。
 写作指导：
  ㈠这是一篇话题作文，命题十分大气，考生可以得心应手，自由发挥度大，起到了“一举三得”的作用：
 一是不偏，但能考出区分度。考生在作答这个题目时，材料的选择很宽泛，能多角度构思，可以是记叙、议论、编故事等；考生也可以写历史、写现实。因此，题目不容易让考生跑题，使有文学功底的考生容易得到比较好的分数。
 二是联系到生活实际。题目本身就可以说是社会主义荣辱观的体现，因为它突出“天使”，能启发考生在构思时如何追求美好事物及高尚精神，符合大时代特点。
　　三是启迪了将来的高中教与学都不能“两耳不闻窗外事”，而要做生活的“有心人”。因为，从这道题看出，只有“天下事”才是文章的“源头活水”，关注天下事才能使作文有鲜活的材料。
 在话题理解上要注意：①“天使”的理解。“天使”字面的意思就是天的使者。在字典里它的义项：是犹太教、基督教、伊斯兰教等宗教里指天神派遣传达神旨的使者。西方文学艺术中，天使的形象多为带翅膀的少女或小孩，现多比喻天真可爱、给人带来幸福欢乐的人（多指女子或小孩）。由此可见 “天使”这个词不是我们中国自产的而是进口的，它的特点是可爱的﹑可亲的﹑人见人爱的。话题中的“天使”前有个修饰语“心中的”，“天使”在话题中很明显用的是比喻义，不是 “天使”的义项义，而是指跟天使的特点相似的一些东西，如一个人的目标﹑理想、信念等等，是人们心里想要的真善美的东西。②“雕琢”的理解。一方面“雕琢”是一个动词，重在强调一个过程，一个从无到有的过程。另一方面“雕琢”前还缺少一个状语，揭示“怎样”，这一点话题没有限制，正是留给考生来展示的。“雕琢”既可以雕琢好的真善美的东西，也可以雕去琢去假恶丑的东西，留下好的真善美的东西。③“谁”雕琢。雕琢可以是自己雕琢自己的，可以是自己看到的别人的雕琢，可以是自己在雕琢别人的同时，别人也雕琢了自己，一种双向互动。
    ㈡话题与材料的关系。话题作文一般说来，材料与话题没有多大关系（寓言类除外）。只要考生把话题理解透，进而立意谋篇就够了，那么材料是不是一点用处也没有呢？答案是否定的。材料往往是拨动考生的心弦，揭示话题内涵，从而启发考生的思维，帮助考生打开思路。“雕琢心中的天使”这个话题的材料就重在强调雕琢一词，重在过程，重在从无到有，重在心中有梦，到梦想成真。
    ㈢拟题。这是话题作文与命题作文最大的区别。审题上比命题作文增加了难度，但同时也扩大了写作的范围，对考生来说有有利的一面也有不利的一面：不利在目标不明确，考生