约4230字。
半命题作文
南京市第十三中学  贾谦
题目： _________ 的语文
要求：把题目补充完整，然后作文，文体不限，550字左右。
点拨提示：设计这道作文题，其实是想了解同学们在学习语文的过程中的感触。每位同学对语文的感觉都不一样，有爱有恨有喜欢也有无奈。其实，回顾我们的学习生涯，换个角度去思考，你会发现语文不仅是一本教科书，不仅是一张试卷，语文的世界很大很美……
例文一  ：属于我的语文
                                南京市第十三中学初二 徐亦杨
    我从来都喜欢语文。小学时代，妈妈给我做英语、数学的练习题，要求这两门科目由她亲自过目签字，却从不在意我的语文。因为她知道，我喜欢语文。
    升上了初中，妈妈开始在意我的语文了，不过，并不只是因为中考。她想要教会我如何在生活中寻找和体会这种美好的东西。
    从妈妈和老师那里我学习着语文，不过，我也有属于自己的语文。
    属于我的语文，不会只是一本印着“语文”两个字的厚厚小小的书，那不过是我的语文的一部分——课堂上的语文。我相信语文无处不在，因为我的四周就洋溢着她的气息。
    我最喜欢把她收集在我的日记本里。那是本浅紫色的小本子，一把精致的锁便把我的语文统统锁了进去。于是，我卧室里各种可爱的小玩意儿化身为一个个玲珑的文字，装在这里面；我读过的所有书的感悟从我的思想中缕缕飞出，藏在这里面；我听过体验过的事物愉快地睡在这里面……诚然，这并不是我所有的语文，却是我的最爱。 
中学生的语文，是一篇篇要背诵的文章，是一处处要补充完整的空缺，是一题题被限制了思想的阅读理解。我们为了走入更高等的学府，如饥似渴地学习这种在约束中成长的语文。我愿意学习这种语文。纵使这其中有太多为了学语文而学语文的成分，可至少，我们学会了如何背诵名篇，如何站在他人的角度思考问题，如何为了自己既定的目标而努力。
我也愿意，在中学生的语文背后“地下经营”属于我的语文，自由的语文。没有压力的语文。用只属于我的语文放眼古今，展望中外，用我的语文感悟每一朵花，每一株草，每一丝风，每一缕阳光，感悟所有。
并存着压力与自由，这就是属于是我的语文。
评语：中学语文教学的确有许多应试的内容让同学觉得枯燥乏味，有很多习题让同学觉得迷惑反感，可这绝对不是语文的全部。小作者自己经营着属于她的语文相信会给你的语文学习一丝启示吧。同学们，去找寻属于自己的语文世界吧！