共26小题,约5380字,答案为扫描文件。
相城区2007年初三年级调研测试卷
语 文
本试卷共26题,满分125分。考试用时150分钟。
第一部分(共26分)
1、根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(4分)
嫉( )妒 半身不遂 ( ) 滑jī ( ) 泛1àn( )
2、下边成语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)
浮想联片 按步就班 融会贯通 言简意赅 史无前列 别出心裁
无精打采 神态安详 如愿以尝 优柔寡断 骇人听闻 漫不经心
错别字
改 正
3、默与古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(10分)
①安得广厦千万间,口口口口口口口口口口口口,口口口口口口口!
(_______________《茅屋为秋风所破歌》)
②北山愚公长息曰:“口口口口,口口口口,口口口口口口口。” (《列子》)
③口口口口口,口口口口,故逐之。(《左传》)
④抽刀断水水更流,口口口口口口口。 (李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)
⑤口口口口,口口口口。所谓伊人,在水一方。 (《诗经 蒹葭》)
⑥口口口口口口口,只有香如故。 (陆游《卜算子 咏梅》)
⑦人生自古谁无死,口口口口口口口。 (文天祥《_______________》)
⑧自富阳至桐庐,一百许里,口口口口,口口口口。(吴均《与朱元思书》)
4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(2分)
①2003年秋季,高中语文教学将使用重新____________的新教材。
②国际互联网传递着世界的最新消息,它______了各国文化,使愈来愈多的人相互了解。
③事故发生后,厂党委决定_________这次事故展开一次安全生产大讨论。
A.审定 勾通 对 B.审订 勾通 就
C.审定 沟通 对 D.审订 沟通 就
5、将序号填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一项是( )(2分)
窗下是一大片池荷,荷花多已凋谢,_______。满池的青叶在雨中翻飞着,______。雨粒劈头劈脸洒将下来,鼓声与掌声响成一片,________________。
①或者说多已雕塑成一个个结实的莲蓬。 ③小者如掌,大者如鼓。
②或者说一个个结实的莲蓬多已雕塑成。 ④大者如鼓,小者如掌。
⑤节奏急迫而多变化,声势相当慑人。
⑥声势相当慑人,节奏急迫而多变化。
A.①④⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②③⑥
6、近阶段,我市儿童医院抽取了5所普通中学,1所重点中学,对其中的1525名学生进行了心理健康调查,以下是调查结果汇总表。请你对表中提供的信息进行比较分析,根据要求回答问题。(4分)
(1)从表一可以看出我市中学生的心理健康状况,①是______________________________,
②是______________________________________________________________________。
(2)从表二可以看出____________________________对中学生的心理健康有着重要的影响。
(3)你觉得自己健康吗?如果有心理问题,那么什么问题纠缠着你?
答:_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
第二部分(共44分)
阅读《鱼我所欲也》,完成7一11题。(共12分)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? 使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有