约7150字。
2006～2007年度第二学期初三第二次调研测试
一（22分）
1．用课文原句填空（①—⑧题必答，第⑨题任选答两处）。（10分）
①_______________，洪波涌起。（曹操 《观沧海》）
② ，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
③ 停杯投箸不能食， 。 （李白《行路难》）
④山回路转不见君 ， 。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤会挽雕弓如满月，_____________，______________。（苏轼《江城子》）
⑥ ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
⑦成语“居安思危”和孟子所说的“ ”都告诫人们要有忧患意识。
⑧08年奥运会在北京举办，这是我国最喜悦的盛事。《论语》中“ ， ？”可以表达出我们对世界客人的热烈欢迎之情。
⑨带着一颗心上路，一事一物中都充满情和理的感悟：
龚自珍用“ ， ”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌；李商隐用“ ， ”倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠；马致远用“ ， 。”抒发羁旅漂泊，望穿秋水的思乡之情；陆游用“ ， 。”感悟出坚持不懈，绝处逢生的人生哲理。
在“献给母亲的歌”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料，你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成问题。
2.在“吟唱母爱的歌曲”的活动环节中，同学们收集了下面的一首歌，请你给歌词中的带点字注音，给拼音写出汉字。（4分）
一汪乡愁徘徊( )踌躇在眼móu( ) ，/离家之后几回梦见你额头皱纹依旧/我的小手，你曾牵着走，/儿时却不曾问你爬满老茧的手。……等牵挂酿( )成烈酒笑容也寂寞。/您用母爱在弹奏儿时那首歌，青春随日历翻过童心渐凋落。……您用母爱在弹奏儿时那首歌，/两bìn( ) 让岁月染色您笑容依旧。……
徘徊( ) 眼móu( ) 酿( )成 两bìn( )
3．在“欣赏母爱的名画”的活动环节中，同学们为意大利画家索里拉表现母爱的名画《绿垫圣母子》写了一段鉴赏性文字，出现了一些错误，请按提示修改。
①画家在此借圣母子的故事，描绘了一幅极富世俗特点的母子情深的图景，不仅表现人性的美好，而且表现人间的生活情趣。②古典油画技巧把人物塑造得栩栩如生，圣母美丽、善良、慈祥，圣子纯真、可爱。③由圣母子关系构成的主题，隐喻着人性的美丽、和平、宁静、安详。④画面采用了黑白，冷暖对比及透视画法，明快简洁。
（1）文中有一处语病，请在文中划出并在下面横线上加以改正。（2分）
（2）文中有一处标点错误，请在文中划出并在下面横线上加以改正。（1分）
4．在“品读母爱的名著”的活动环节中，同学们找来了冰心诗集的《繁星》与《春水》中歌颂母爱的两首小诗，它们是怎样表现母爱的？请你任选一首，稍作点评。（3分）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的慈恩，
反使她终于沉默。
母亲啊！
你是那春光吗？
（1） （2）
点评：
5.在“抒写母爱的情怀”的活动环节中，李明同学拟了一条的短信，准备在“母亲节”发给母亲，可是还不完整，现在请你在横线上再仿写一句，使之完整。（2分）
我愿变成一缕五月的风，轻抚您层层皱褶的额头；
， ；
我愿变成一弯五月的金沙，轻吻您早已松弛的脸颊；
我愿变成五月的花瓣，扎成一束美丽的康乃馨；献给您——我深爱着的母亲！
