江苏省涟水圣特外国语学校2007年中考语文模拟试卷1

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 中考模拟试卷
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  • 更新时间: 2007/6/3 10:26:16
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有23道题,约7490个字。
江苏省涟水圣特外国语学校九年级2007中考模拟试卷(二) 
语文试题
题号一二三总分合分人
(一)(二)(三)(四)
得分
亲爱的同学,初中阶段紧张而充实的学习生活,一定让你感受到了拼搏的乐趣、收获的快乐!这份考卷将展示你的学识与才华,记录你的智慧与收获。相信自己吧!相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的!
答题开始,细心哟!祝你成功!
注意:1、本卷分三部分,共6页,满分150分。考试时间150分钟。
2、请将答案写在答题纸上,写在试卷上无效。
得 分评卷人
一、积累与运用(25分)
1.娟秀的字体让人赏心悦目。请根据下面一段话中的四处注音,用正楷字在方格内写出相应的汉字。(4分)
即便在万木xiāo条的季节,这样宽广的庄稼地也并不因留出的庄稼而荒wú;即便在灾害的侵袭下,曾经肥沃的土地并不因给予而贫jí。只要懂得留一些感恩的庄稼在心田,在每一个平淡如水的日子,我们身边流动的总是融融春意和香chún如美酒的芬芳。
2.你留心过日常生活中或习作中一些常见的病句吗?试一试,看能不能把下边这段话中有语病的句子找出2处来,并作恰当的修改。(修改1处得2分,共4分。)
今天上午,我班举办了一次“告别网吧”的主题演讲会。会上,①同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。②同学们载歌载舞的精彩表演,使演讲会高潮迭起,掌声不断。③气氛非常热烈得很,④通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养。
第     处:                                                           
第     处:                                                           
3.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一项是(3分)             【    】
    对联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放      ,婉约       ,粗犷       ,细腻             ,洋洋洒洒,蔚为壮观。
A、如旭日喷薄  似风拂杨柳  如小桥流水  若大江东去
B、如小桥流水  似风拂杨柳  若大江东去  如旭日喷薄
C、似风拂杨柳  如小桥流水  如旭日喷薄  若大江东去
D、若大江东去  如小桥流水  如旭日喷薄  似风拂杨柳
4.“腹有诗书气自华”,积累优美的语句,可以厚实你的语文功底,检验你的才华吧。根据要求,在下面的横线处填写相应的诗文。(9分。⑴—⑸为必答题,每题1分;⑹—⑼题为选答题,从中选答2题即可,每题2分,多做不给分。)
⑴                     ,江春入旧年。 (王 湾《次北固山下》)
⑵晴川历历汉阳树,                          。(崔  颢《黄鹤楼》)
⑶足蒸暑土气,                       。(白居易《观刈麦》)
⑷雨昏青草湖边过,                            。(郑 谷《鹧鸪》) 
⑸                      ,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)
⑹《爱莲说》中从生长环境写出莲的高洁、庄重的句是:                       ,                           。
⑺《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是                          ,                      ,                        。
⑻立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉,自能声名远播。这正如虞世南《蝉》一诗中所言:           ,              。
⑼根据提示写出相应的意思完整的古诗词句子,可以填写课内所学,也可以填写课外相应的诗句。
①借月抒怀的诗句:                                          
②表现惜时或劝学内容的名句:                                  
5.班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动,请你阅读参考资料《感动中国2006年颁奖词》(节选),按后面要求做好准备。(5分)
感动中国2006年颁奖词(节选)
丁晓兵:20多年来一直是英雄
【颁奖词】 
这个用左手敬军礼的人,我们以他为骄傲。战时敢舍身,平时能忘我,从逆境中挣扎启程,在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔,把守国门能说有骨有节。他像一把号角,让理想与激动,在士兵心中蔓延。
(1)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(2分)
人物姓名:                   作品名称:《               》
(2)写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。(3分)
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