约3120个字。
董晓晔教案
随想青春   感悟深刻
                         ——作文层级训练
教学目标
让学生明白作文要注意表达自己的感悟，要善于“亮”出自己的感悟
教学重难点
让学生明白作文要注意表达自己的感悟，要善于“亮”出自己的感悟
教学课时：1课时
教学用具：多媒体
教学过程
一、初识“感悟”
今天我们上一作文指导课，大家一起，把屏幕上的文字读一下：
什么是感悟? 感悟，就是对事物有所感触而领悟到的某种道理，某种哲理，某种诗化了的思想。 
什么是作文中的感悟? 作文中的感悟，就是通过对人、事、景、物与生活现象的抒写来表现来表达自己的感受与领悟。因此。感悟类作文有时会更有深度，更表现出动人心弦的作用。
师：有时候作文中的感悟或者作品中的感悟，用一句话来说，叫做画龙点睛之笔，或者是卒章显旨之妙。这次作文训练，我们就通过不同类型的美文品读，来感受这种感悟的角度。
二、体验“感悟”
1、找寻“感悟”：找出下列文章的点睛句
雄赳赳的父子
这次登黄山，使我感慨万千的是一对雄赳赳的父子。 
上山途中，父亲对儿子说：“再苦再累也要自己上，我一定不帮你!”奶声奶气的儿子则挺了挺胸：“再苦再累也不许你帮我——咱们说好了的!”
也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中，我亲眼目睹了这对父子的悲壮。先是儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。可毕竟摔得挺重，摇摇晃晃的难站稳，父亲又想伸手扶他，但却毅然把那只手收了回来。
我怦然心动，我看到了一道风景，一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就的最美的风景!
一步一个脚印，就这么勇敢坚定地向前走。终于，他们登上了天都峰。
山很高，白云就在身边飘，仿佛撕一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山风中，我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子，他肯定会长成一只真正的鹰。