共15张，关于短信写作的公开课，含课件、教案、学生讲义
拇指按出的精彩
——短信拟写指导
牛集高级职业中学   吴胜才
教学设想
1、语文教学要贴近生活。短信作为一种时兴的交流形式和艺术形式，已经成为人们生活中不可缺少的一部分。基于此，很有必要让高中生了解短信，鉴赏短信，并从短信中学习语言表达的技巧。
2、短信的语言清新活泼，幽默风趣，能激发学生学习语文的兴趣。
3、收集和创作短信，培养学生自主学习、合作学习、探究性学习的良好习惯。
教学目标
1、品评短信，让学生初识短信这门文学样式。
2、创作短信，训练学生的创新思维和语言表达技巧。
教学时数——一课时
教学内容和步骤：
一、导入新课：《子午书简》崔卫平博客《会发短信的娘》视频。
以下教学通过幻灯片出示例题等。
二、什么是短信
     短信，指的是用手机发出的简短信息，主要指的是文字信息。随着经济的发展，手机在人们生活中已是越来越普及，文字短信已经成为人们传情达意的重要手段。在“手机族”的共同努力下，短信变得越来越精彩了，似乎成为一种独特的文学体裁，以至被人们戏称作“拇指艺术”。“拇指”，一方面指它的发送主要靠拇指，另一方面指的是短信像传说中的拇指姑娘一样小巧可人。
三、干嘛发短信：交流的需要，艺术的享受
四、短信的特点
（A）短小精悍，言简意赅。
（B）诙谐调侃，妙趣横生。
（C）妙用修辞，言美意丰。
五、怎样写短信
（A）善于想象
（B）会用修辞
（C）巧妙化用
六、堂上练兵
    儿女的生日，母亲总记在心头。但你记得母亲的生日吗？在母亲生日这一天，给你的母亲发一条短信表达你的祝福。要求：①简明得体，有文采，有创意；②60字以内。
七、练 习 题
1. 请你拟写一条短信描绘农村的新景象，涉及食、住、行、教育等。
2. 健美已经成为时尚，请你拟写一条短信提醒好友注意身体，保持身材。
3. 新年到了请为就读高三的好友寄出一则短信祝福他身体好，成绩好，心情好。
4. 人生之路，可能会遇到许许多多的坎坷，此时最需要亲朋的安慰。请拟写一