约52510字。内容相当全面，单元知识解析提纲挈领；课文内容解读详细，含感悟课标新理念、研习教材重难点、开拓学习新视野等内容。集知识学习、教材精华，课文拓展于一身，能拓展学生思维空间，是教师教学和学生自学的好帮手。
第一单元
顾庄初级中学 赵俊
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大千世界，芸芸众生中，有些人就像太阳一样闪着耀眼的光芒，可以温暖着整个世界；有的人却是夜晚天空中的星星一颗，只为夜行人带来一丝光明和安慰。无论太阳还是星星，他们都以自己的方式给世人以激励。走进第一单元，我们就将领略一些古今中外人物的风采：《童年的朋友》中的外祖母，面对困苦的生活所表现的乐观、坚定以及对“我”无私的爱，为“我”悲苦的童年增添了一份欢乐，让“我”有了坚强的力量来应付人生的艰难；《一面》中的鲁迅，虽然是伟人却平易近人，他对进步青年的关心让阿累坚定了自己的人生信仰；《我的老师》中的蔡芸芝先生，并没有做什么丰功伟绩，但于细微处见真情，让童年的巍巍感受到了老师的关爱，认为教师就是世界上最伟大的人了；“半部《论语》治天下”的赵普，世界顶级建筑大师――贝聿铭；他们或是太阳，或是星星，都给人以温暖以激励，让我们走近他们，感受他们的人格魅力，倾听他们的呼唤，提升自己的精神境界。
单元课标要求
1.阅读课文，感受作品中生动的人物形象，领略人物的风采，在学习中提升自己的精神和品格。
2.通过品味文中生动、形象、细致的描写，体会人物形象，领悟文章的内涵，体会其丰富的思想感情。
3.通过课文学习，提高观察人物的能力，学会抓住人物特点，运用多种表达方式，突出人物个性。
进入本单元，我们还有一个任务是学习各种描写方法来展示人物个性。是高尔基笔下外祖母那鲜花般的温柔、鲜艳和丰润的语言，还是阿累笔下鲁迅黄里带白的脸上那隶体“一”字似的胡须？……作者的描写细腻感人，形象生动，让我们一起来学习鉴赏。
1 童年的朋友
江郎才尽
传说南朝江淹少年时梦见有人送给他一支五色斑斓的笔，从此写诗作文文采斐然，进步特快。数年后，江淹奉旨出京办事，在冶亭住宿，梦见一个自称郭璞的人对他说："我有一支笔在你那里多年，应该还给我了。"江淹便掏出怀中的五色笔交还给他。此后，江淹写的诗文大不如前，清词丽句全无。当时的人十分婉惜，称之为"江郎才尽"。
① 感悟课标新理念
语言知识积累
【音形积累】
颤动 （chàn） 噗噗（pū） 船舱 （cāng） 咕哝（gū nong）
发绺 （liǔ） 马鬃（zōng） 诅咒（zǔzhòu） 两颊（jiá）
镶银 （xiāng） 丰润 （rùn） 胸脯 （pǘ） 嗅（xiù）
【音形辨识】
⒈多音字
chàn颤动 zhāo朝阳 fú 仿佛 lǜ 暴露
颤 朝 佛 露
zhàn打颤 cháo朝代 fó 大佛 lòu 露馅
jiě了解 qiáng 强大 tí 提高
解 jiè解元 强 jiàng 倔强 提
xiè解救 qiǎng 勉强 dī 提防
2.形近字
噗 pū 噗噗 鬃 zōng 马鬃 诅zǔ 诅咒 朗 lǎng 明朗
璞 pú 璞玉 鬓 bìn 鬓边 咀 jǔ 咀嚼 郎 láng新郎
颊 jiá 两颊 捷jié 捷报 皱 zhòu皱纹
挟 xié 挟着 睫jié 睫毛 绉 zhòu绉纱
【前瞻·预测】
下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．马鬃（zōng） 发绺 （liǔ） 两颊（jiá）
B．胸脯 （pǘ） 噗噗（pū） 咕哝（gū nong）
C．镶银 （xiāng） 丰润 （rùn） 惩罚 （chéng）
D．嗅（xiù） 颤动 （zhàn） 诅咒（zǔzhàu）
答案：D【点拨：颤动 （chàn）】
【词义积累】
颤动：短促而频繁地振动。
腔调：指说话的声音、语气等。
咕哝：小声说话（多指自言自语，并带不满情绪）。
丰润：丰茂滋润。
稀疏：（物体、声音等）在空间或时间上的间隔远。
诅咒：原指祈祷神加祸于所恨的人，后泛指咒骂。
【词义辨析】
终身 终生
这两个词都是指人的一生。但侧重点不同，“终身”侧重在指整个一生；“终生”侧重在指直到生命的终结。对象不同，“终身”多修饰“总统”、“领袖”、“教授”、“大事”等名词；“终生”多修饰“事业”、“使命”、“抱负”等名词。修饰“奋斗”、“操劳”、“探索”、“钻研”等动词，用“终生”，不能用“终身”。
夸耀 炫耀
这两个词都有显示自己之意。但夸耀还有夸奖之意，侧重于夸。
柔和 柔软
这两个都有温柔之意。但柔和还强调温和之意，柔软则强调绵软之意。
