苏教版七年级下册第五单元语文教材解析及导学

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中素材 / 七年级文字素材
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  • 更新时间: 2008/1/7 19:20:35
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资源简介:
约45890字。 内容相当全面,单元知识解析提纲挈领;课文内容解读详细,含感悟课标新理念、研习教材重难点、开拓学习新视野等内容。集知识学习、教材精华,课文拓展于一身,能拓展学生思维空间,是教师教学和学生自学的好帮手。
第五单元
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“美伊之战,巴以之争,世贸被炸,神六飞天,第一时间,向您播报。”无论在世界的哪一个角落,只要令人瞩目的事情发生,都会在第一时间内传遍世界,这就是信息的魅力。从烽火台的狼烟,到书信往来,再到电报电话,直到今日的网络时代,信息的传递速度起来越快,信息传递的内容也越来越丰富,这要求我们对传递信息的新闻体裁和种类有所了解,以便更好地读懂所传递的信息,在本单元的学习中我们将了解以报道一位女画家去南极来表现南极人精神的通讯《三个太阳》;听到全面详尽报道我国运载火箭发射实况的《录音新闻》;可以亲眼目睹杨利伟出征时隆重场面的特写《神舟“五号“飞船航天员出征记》;而在《新闻两篇》里我们既可以再观1945年人民解放军百万大军横渡长江豪迈壮观的气势,又可以回到香港回归的那一刻,重温交接仪式举行时的自豪之情。总之,读了本单元的新闻,你会深切地感受时代的发展和社会的变化对我们生活的深刻影响,更好地了解信息的魅力。
单元学习目标:
1.通过本单元的学习,了解同属新闻类的消息、录音新闻、通讯、特写的同与异,更好地了解新闻这一体裁。
2.结合课文体会新闻语言的简洁、生动与准确的特点。
3.通过本单元的学习,了解中国历史上的一些重大事件,激发我们的爱国之情。
4.通过网上搜索、阅读、网上写作和别人交流,阅读报纸,收看新闻类节目,真正把握新闻类文体的相关知识。
19三个太阳
  在一次演讲比赛时,一位演讲者刚刚走上讲台时就被电线绊了一下,一个趔趄差点摔倒。这一意外情况引起了台下听众的哄堂大笑。但这位演讲者没有一丝一毫的惊慌,而是从容地说:“谢谢大家!刚才我是为大家的热情所倾倒的。”话音落地,听众席上响起了热烈的掌声。这里的“曲解”变被动为主动,赢得了听众,同时又表现了自己的机智,给接下来的演讲开了一个好头。
①     感悟课标新理念
语言知识积累
【音形积累】
亘古(gèn)  驳回(bó)  步履(lǚ)  蹒跚(pán  shān) 凌厉(líng)  咯噔(gē  dēng)     吞噬(shì)    铠甲(kǎi)       呕心沥血(lì)  伫立(zhù)     翩跹(piān  xiān)     碴(chā)        罗布泊(pō)       蹙(cù)  粗犷(guǎng) 舷窗(xián)  俯瞰(fǔ  kàn) 蓦地(mò  dì)
【音形辨识】
⒈多音字
  (yūn)头晕     (bó)湖泊      (chā)胡子拉碴
晕                  泊                     碴
  (yùn)日晕     (pō)罗布泊     (chá)碴手
2.形近字
 犷(guǎng)粗犷       伫(zhù)伫立      钦(qīn)钦佩
 旷(kuàng)空旷       贮(zhù)贮藏        软(ruǎn)柔软
  踮(diǎn)踮脚        衷(zhōng)衷心
掂(diān)掂量       哀(āi)哀痛
  惦(diàn)惦记       衰(shuāi)衰落
【前瞻·预测】
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
轻轻地翻动书页,聆听阳光的问(hòu)    (1)  ,欣(shǎng)  (2)  落叶的轻舞;体悟浓郁的亲情,(xiǎng)   (3)  受真挚的友谊;追寻先哲的思想,触摸生命的真(dì)   (4)  ——阅读改变人生。
答案:(1)候    (2)赏    (3)享    (4)谛
【词义积累】
甲板:轮船上分隔上下各层的板(多指最上面即船面的一层)。
亘古:自古以来。亘,(空间上或时间上)延续不断。
钦佩:敬重佩服。
驳回:不允许(请求),不采纳(建议)。
筹资:筹集资金。
咯噔:拟声词。
周折:事情进程曲折,不顺利。
编外:编制以外的。
步履:行走。履,踩。
蹒跚:腿脚不方便,走路缓慢、摇摆的样子。
真挚:真诚恳切。
凌厉:意气昂扬、奋起直前的样子。
寡言:很少说话,不爱说话。寡,少。
驳船:这里指转载人或货物的小船。
混沌:这里形容模糊一团的景象。
暴虐:凶恶残酷。
吞噬:吞食。噬,咬。
铠甲:古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片缀成。
抿:稍稍合拢。
伫立:久立。
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