“福州市教育教学质量监控体系的研究”课题研究2007-2008学年度八年级上册语文期末测试卷

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约5160个字。
“福州市教育教学质量监控体系的研究”课题
2007—2008学年度第一学期期末测试
八年级语文试卷
福州十一中学  李岍山
第Ⅰ卷 选择题(共15分)
1.下列各组加点字的音和形无误的一项是(  )(3分)
  A.推祟(chónɡ)   古朴(pǔ)   轩榭(xuān) 重峦叠障(zhànɡ)
  B.孕育(yùn)     劫难 (jié) 追溯(sù)   惟妙惟肖(xiào)
  C.蟾蜍 (chán chú) 两栖(qī)   褶皱(zhě)  销声匿迹(nuò)
  D.归咎(jiù)     藩篱(pān)  绮丽(qǐ)   日薄西山(bó)
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )(3分)
  ① 石拱桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年______在江河上,发挥交通作用。
  ② 赵州桥到现在已经一千三百年了,还保持着原来的______。
  ③ 苏州园林讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的______,讲究近景远景的层次。
  A.横跨  姿态  映衬      B.雄跨  姿态  对比
  C.横跨  雄姿  对比      D.雄跨  雄姿  映衬
3.下面横线上应填的语句排序正确的一项是(  )(3分)
  我们一直在选择,谨慎地选择。选择博爱,我们品味多样的人生;选择回忆,______;选择诚信,______;选择坚强,______;选择关爱,______。
  ① 我们感受苦尽甘来的喜悦   ② 我们因几颗心同时跳动而愉悦不已
  ③ 我们度量往事的厚重     ④ 我们畅享生命的真真切切
  A.②①③④  B.③④①②  C.②③①④  D.③①②④
4.下面句子中加点字的意思相同的一项是(  )(3分)
  A.自康乐以来/自既望以至十八日为盛
  B.天与云与山与水,上下一白/湖心亭一点
  C.其间千二百里/中间力拉崩倒之声
  D.芳草鲜美/陶后鲜有闻
5.翻译句子不正确的一项是(   )(3分)
  A.吴儿善泅者数百,皆披发文身:几百个善于泅水的吴地健儿,都披散着头发,身上画着文彩。
  B.自非亭午夜分,不见曦月:若不是在正午、半夜的时候,连星星和月亮都看不见。
  C.见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”:他们看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上您这样有闲情雅致的人呢!”
  D.通计一舟,为人五,为窗八:总计一条船上,雕刻了五个人,八扇窗。
第Ⅱ卷 非选择题(共85分)
一、积累与运用(19分)
6.背诵默写。(10分)
(1)_____________________,铁马冰河入梦来。(1分)
(2)晴空一鹤排云上,__________________。(1分)
(3)大道之行也,天下为公,_______________,_______________。(1分)
(4)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;_______________,_________________。(1分)
(5)《使至塞上》一诗中描写大漠独特之美的诗句是__________,_________。(2分)
(6)班级有一个小组正在进行“莲文化探胜”综合性学习活动,要求收集有关对莲的吟咏赞美的古诗文名句,请写出两个不同作者的名句。(4分)
  ①作者:(     )____________________,____________________。
  ②作者:(     )____________________,____________________。
7.成语积累。(2分)
  课文《大自然的语言》中,作者对周而复始的四季作了生动的描述,其中运用了一些成语。与四季有关的成语很多,请各举一例。
  春:____________ 夏:__________ 秋:_____________ 冬:____________
8.根据下面提供的景物及要求扩写语句。(题①或题②任选一题作答)(3分)
  景物:墙角一棵树
  题①:在心情高兴时眼里的树(描写时用比喻,不超过30字)
  题②:在心情忧郁时眼里的树(描写时用拟人,不超过30字)
_____________________________________________________________________
9.名著阅读。(4分)
  下列人物形象你最熟悉的是哪一个?这个人物形象出自哪部名著?请你简述一则以这个人物形象为主角的故事(50字左右)。
  保尔  祥子  鲁滨孙 鲁智深
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