课件共16张，针对初三誓师大会的写作的基本思路、技法进行指导。简明实用。教案约810字；学案约840字。
写作指导：初三誓师大会感想写作教学设计
教学目标：
1、学会活动感想写作。
2、复习运用多种写作手法、修辞方法使习作更生动、感人。
3、进一步掌握写作构思、提纲、修改润色等方面的技能。
4、完成习作。
教学过程：
一、回顾初三誓师大会感人情景
二、基本写作思路确立
1、写什么------确定内容、文体、篇幅、主题。
内容：誓师大会动人场景。
参加大会的认识和感悟。
联系我们的学习---怎么做？
文体：应用文；抒情散文；议论文；诗歌等。
篇幅：600字以上；诗歌20行以上。
主题：回顾------感动------行动
三、怎样写------写法指导
1、捕捉住感受点。 
对活动反复回味思考，用心灵再度感受，把握往活动中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华 。
2、抓住细节，诠释其深刻涵义。
如：校长、主任的讲话
        老师、家长、同学发言
        老师、学生的誓言及宣誓过程
是否有涵义？能否使你感动？或共鸣？
3、立意要高，挖掘要深。
写作指导：初三誓师大会感想写作学案
学习目标：
1、学会活动感想写作。
2、复习运用多种写作手法、修辞方法使习作更生动、感人。
3、进一步掌握写作构思、提纲、修改润色等方面的技能。
4、完成习作。

写作要点：

一、回顾初三誓师大会感人情景
我认为，                                                                最感人，
理由是                                                                       。
二、写作基本要求及思路
（一）、写什么------                                      
内容：誓师大会动人场景。
参加大会的认识和感悟。
联系我们的学习---怎么做？
文体：应用文；抒情散文；议论文；诗歌等。
篇幅：600字以上；诗歌20行以上。
主题：回顾------感动------行动

（二）、怎样写------写法指导
1、                           
对活动反复回味思考，用心灵再度感受，把握往活动中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华 。
2、                                   
如：                                                               
                                                                      
是否有涵义？能否使你感动？或共鸣？
3、                        
4、题好一半文------命题方法点拨。 
直接命题：                           
以大会主题命题：