2007-2008学年度高中语文必修四文言文单元同步练习
- 资源简介：
- 含文言文单元各课同步练习。约21240字。粤教版 必修（4）文言文（2）
单元练习题
佛山市高明纪念中学 高勇
15、《劝学》
一、基础知识
1.下边加点的字的注音,解释全对的一组是（ ）
A. 靛青（ding一种染料） B. 虽有槁暴(pù曝晒)
輮以为轮（róu使…弯曲） 君子生非异也（xìng性格）
金就砺则利（lì磨刀石） 驽（nú）马
知明而行无过矣（zhì智慧） 锲(qiì雕刻)而不舍
C.善假（jiǎ利用）于物 D.跂而望（qì 提起脚后跟）
跬步（guǐ半步） 骐骥（jì）
金石可镂（1òu雕刻） 爪（zhǎo）牙
而闻者彰（zhāng清楚） 其曲中规 （zhòng符合）
2.下边句子中没有通假字的一项是（ ）
A.则知明而行无过矣。 B.君子生非异也。
C.君子博学而日参省乎已。 D.虽有槁暴，不复挺者。
3下列句式不同于其他三句的是( )
A、蚓无爪牙之利，筋骨之强 B、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
C、青，取之于蓝 D、君子博学而日参省乎己
4.下列各句中的“疾”与“疾恶如仇”的中“疾”意思相同的一项是（ ）
A、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 B、老臣病足，曾不能疾走
C、君有疾在腠理 D、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。
5. 为下列各句加点词选出一个恰当的义项。
(1) 下列各句中对“绝”解释分别是
①忽然抚尺一下，群响毕绝( ) ②率妻子邑人来此绝境( )
③佛印绝类弥勒( ) ④假舟辑者，非能水也，而绝江河( )
A隔绝 B非常 C横渡 D停止
（2）假舆马者，非利足也，而致千里（ ）
A.假如 B.假装 C.借助，利用 D.假的
（3）积土成山，风雨兴焉。（ ）
A.在那里 B.什么 C.助词 D.代词“之”
（4）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（ ）
A欺凌，损害 B.晒 C.又猛又急的 D.暴躁
（5）驽马十驾，功在不舍。（ ）
A.量词；功劳，功勋 B.驾驶；工作，事情
C.马拉车一天所走的路程；成功，功效 D.量词；功能
6. “而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。
a.连词，表并列关系。b.连词，表递进关系。c.连词，表转折关系。d.连词，表因果关系。e.连词，表顺承关系。f.连词，表修饰关系
①青，取之于蓝而青于蓝（ ） ②君子博学而日参省乎已（ ）
③吾尝终日而思矣（ ） ④积善成德，而神明自得（ ）
⑤顺风而呼，声非加疾也（ ） ⑥蟹六跪而二螯（ ）
7下列各句中对“焉”解释分别是
①积土成山，风雨兴焉 ②而神明自得，圣心备焉
③且焉置土石 ④犹且从师而问焉
A 助词，不译 B 兼词，于此 C兼词，于何 D代词，代人
8.请分别填入对下列”于”是解释正确的序号( )
①．青，取之于蓝，而青于蓝 （ ） ②君子生非异也，善假于物也（ ）
③．于其身也，则耻师焉（ ） ④其皆出于此乎？（ ）
A介词“对于” B 介词“在” C介词“ 比” D介词“ 向”
二、课内文段阅读
阅读下面文字，回答9~12题。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积蛙步，无以至千里；不积水流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之
