八年级下册文言文总复习相关资料

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  • 更新时间: 2008/6/9 17:32:20
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约12690字。
  八下文言文总复习相关资料
  要求:满分100分,45分钟完成
  一、解释下面加点的词语(48分)
  1、从流飘荡      2、负势竞上   3、窥谷忘反     4、在昼犹昏    5、亦不详其姓字
  6、每有会意       7、期在必醉      8、其言兹若人之俦乎        9、造饮辄尽    
  10不戚戚于贫贱       11、礼愈至       12、媵人持汤沃灌    13、腰白玉之环       
  14、或异二者之为       15、且欲与常马等不可得     16、处江湖之远则忧其君       
  17手自笔录         18尝趋百里外      19、水尤清冽       20、以是人多以书假余
  21、无从致书以观      22、弗之怠           23、伐竹取道          24、下见小潭
  25潭中鱼可百许头       26、以其境过清     27、斗折蛇行      
  28、凄神寒骨       29、不可久居,乃记之而去       30、横无际涯      
  31、薄暮冥冥         32、宠辱偕忘33、把酒临风       34、负者歌于途      
  35、杂然前陈者    36、觥筹交错        37、山肴野蔌  
  38、一食或尽粟一石        39、食马者不知其能千里而食也       
  40、居庙堂之高则忧其民         41、是进亦忧,退亦忧    
  42、微斯人,吾谁与归        43、山岳潜形       44、风烟俱净      
  45、予尝求古仁人之心      46、朝晖夕阴      
  47、谪守巴陵郡    48、去国怀乡
  二、翻译下列句子(漏译错译每字扣0.5分,扣完为止,每小题2分共52分)
  1、微斯人,吾谁与谁归?
  2、寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享
  3、安求其能千里也
  4、不以物喜,不以己悲
  5、录毕,走送之,不敢稍逾约
  6、环墙萧然,不蔽风日
  7、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
  8、日光下澈,影布石上, 然不动
  9、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见
  10、览物之情,得无异乎
  11、越明年,政通人和,百废具兴
  12、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
  13、商旅不行,樯倾楫摧
  14、急湍甚箭,猛浪若奔
  15、蝉则千转不穷,猿则百叫无绝
  16、负者歌于途,行者休于树
  17、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也
  18、骈死于槽枥之间
  19、其真无马也
  20、浮光跃金,静影沉璧
  21、予尝求古仁人之心
  22、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
  23、策之不以其道
  24、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
  25、山水之乐,得之心而寓之酒也
  26、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴
  与朱元思书
  一、 基础知识
  (一)文学常识本文选自《艺文类聚》。作者吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
  二、  阅读探究
  1.  表明富春山天朗气清的壮丽背景(全貌)的句子是什么?风烟俱尽,天山共色。
  2.  既写出江流宛转,小舟随波逐流的情形,更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情的句子是什么? 从流飘荡,任意东西。
  3.  总写所感,统领全文的语句是什么?奇山异水,天下独绝。
  4.  作者是怎样有层次的描绘“异水”的?运用了什么修辞方法? 先写“缓流”,突出澄澈(游鱼细石);再写“急湍”,突出凶猛(急湍、猛浪)。运用了夸张、比喻的修辞方法。
  5.  作者是怎样表现“奇山”的?① 整体形象奇。“夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈。争高直指,千百成峰。”② 生长状态奇。两岸峭壁,皆生寒树,层峦叠嶂,③ 自然声音奇。
  从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫,生机盎然的大自然交响曲
  6.  流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣的句子是什么? 这句对写“奇山异水”有什么关系?飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
  有这样的“奇山异水”,必然有人的足迹,有人的触景之情,这句是游览者自然生发的感情。同时这句又是侧面着笔,通过衬托手法,强化了山水诱人的力量,突出了“奇山异水”。
  7. 结尾“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日”,似是多余,对此你有何看法?
  不多余。一是起了反复渲染的作用。写树木遮空,昼夜不分,既照应前面对寒树的描写,
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