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探奇索隐　文心同雕
——2008江苏高考优秀作文欣赏
何永康　骆冬青
　　江苏高考作文，今年提高到了70分。
　　全社会的关注度更大了。现在阅卷工作已经结束，特将考场上涌现的佳作呈现给大家，以展示江苏考生的才华，展示江苏文化大省、教育大省的风采。
　　在“好奇心”这一命题下，优秀的考生善于深入揭示题意的内涵，准确把握，从而展开思想与激情的羽翼，高飞远引。虽属不可多得，但确有多名考生致力辨析概念，把“好奇心”属“心态”、“心性”的特征加以剖明，并在“好”、“奇”与“心”三者关系的探究中，得出了相当深刻的结论。由于是立足于对题目的深思，就超出了浮浅、平庸甚至低幼化的理解，把“好奇心”的负面因素加以透视，锋芒所及，直指世俗生活之中的“常人”以“好奇心”填补空虚的精神生活，乃至于接近鲁迅深恶痛疾的“看客”心理，显示了批判性思维的力量。有的考生甚至展现了一种哲学的智慧，审慎的犹疑，把“好奇心”与“好奇”，“好奇”之“奇”归于“不奇”等思想过程与精神活动环节，作了富有理论才情的观察。
　　其实，即使是记叙文或抒情性文章，都需在深刻剖析题意的基础上，超出一般的见解，方可有超出一般的构思与表达，从而将情节的营造与情思的抒发指向幽微之处，指向人心世事的核心方面，进而达到“人人心中所有，人人笔下所无”。若率尔着手，就难免“贴标签”和“千人一面”。今年江苏高考作文中，仍有精彩的记叙文，甚至有奇思妙想的“妙手偶得”之作，令人为之神往！一些抒情佳作，则情思浩渺又具“体”而微，有“情”、“景”交融的历史境界或人生遭际作为“实境”，从而“实境逼而虚境生”，促使着灵魂的震撼和升华。
　　要知，深刻、准确地揭示题意的内涵，仍是“审题”的必然要求。花工夫分析、探讨题目，推敲意旨，是佳作产生的前提。一些考生善于独立思考，不为“提示语”所限制，提出的见解就超越了泛泛的“常识”，在立意上占据了制高点。
　　其实，对现实生活的关切和细致入微的观察，无论在书写历史或想象的世界时都有着至关重要的作用。写切己切身的生活，是高中作文的主流；写其他的东西，最终都要有此基础。我们倡导中学生写自己的生活，并将自己的感悟与体验化作想象，抵达无穷的境域。
　　2008年高考画上了句号。今年高考作文给我们留下了惊叹号、问号、省略号……
　　让我们期待来年！
　　好奇心
　　在那个不寻常的中午，在她坚定地迈出每一步时，阳光碎了。
　　很喜欢这样一句话，每个女孩都是天使。但当我第一次看到她时，我觉得她不是。
　　她是那个坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一条腿。也许正是因为这，我的好奇心才会像雨后的小草一样“嗖嗖”地长了出来。
　　那天的阳光好像格外刺眼，中午放学后我走得迟了点，刚好看见她拄着拐杖缓缓地走向楼梯。这时，我的好奇心告诉我：为什么不跟过去看看她怎么下楼梯呢？于是，我悄悄地跟了上去。
　　只见她拄着拐杖艰难地走下楼。楼梯并不高。但对于她来说每一步都是一次挑战吧！她先将拐杖拄在下一级台阶上，再用腋下顶住拐杖，用力地将那条独腿挪到下一级台阶。我看到她的双手紧紧抓住拐杖，手上的青筋清楚可见。
　　这时，我的好奇心不但没有减退，反而更加强烈了。不知是谁将吃剩的香蕉皮随手扔在了楼梯上，大概是想恶作剧吧！不知道她会不会注意到，我屏住呼吸看着她艰难地一步一步