议论文的写作提纲学案

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  • 资源类别: 鲁教版 / 中学作文 / 高中作文教案
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  • 更新时间: 2008/10/14 17:18:04
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资源简介:
  约3300字。议论文写作提纲 学案       钟丽丽   2008.9.23
  学习目标:
  1、 明确提纲的作用,及列提纲的要求。
  2、 养成写作前列提纲的习惯。
  学习过程:
  【引入】:写议论文应该从写提纲练起,不必急于成文。写议论文与写记叙文不同,需要严密的逻辑思维。写作前必须明确为什么写、写什么、怎么写,有一个清楚的整体构思,这就如同盖楼房要先绘出“图纸”一样。有了写作提纲,文章就有了一个轮廓,写起来心中有数,有条不紊。有不少同学不愿意拟写作提纲,觉得麻烦,耽误时间,结果想到哪儿写到哪儿,任意发挥,从而出现观点不明、重点内容遗漏、条理不清、结构松散等弊病。为了减少盲目性,克服随意性,保证写作质量,我们一定要首先学会写提纲。
  ★【一】 议论文的提纲编写,一般应考虑下面几个问题:
  1.论点是什么?如何提出论点?
  2.先分析问题的哪一方面?后分析问题的哪一方面?
  3.选用哪些事实论据与道理论据阐述论点?
  4.用什么论证方法?哪些详?哪些略?
  5.怎样解决问题,得出结论?
  对这些问题必须反复思考,然后加以整理,分成条目,固定下来。写提纲时,要注意几点基本要求:(1)观点明确;(2)重点突出;(3)条理清楚;(4)简而明。所谓“简”,是指简要,写出段意即可;所谓“明”,就是清楚明白,一看提纲就了解文章的整体安排及部分内容的详略情况。
  我们看一下《谈“骨气”》一文的写作提纲:
  谈“骨气”
  一、提出论点:我们中国人是有骨气的
  二、分析:1.什么叫有“骨气”──富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈
  2.“骨气”是有阶级性的
  三、从不同角度论述:1.文天祥“富贵不淫、贫贱不移、威武不屈”,集中体现了中华民族的骨气
  2.古代穷人“贫贱不能移”的典型事例
  3.闻一多“威武不能屈”的典型事例
  四、总结全文,重申论点
  这份提纲,重点突出,简明扼要,条理清晰,文字简洁,从提纲可以看出全文的主要观点及作者的思路。
  ★【二】编写提纲时容易出现的问题是:过于简单和逻辑性不强。前者如《才能来自勤奋学习》的提纲:
  才能来自勤奋学习
  一、提出论点:才能来自勤奋学习
  二、说理论证:1.勤奋学习便会取得成就2.不勤奋学习必将一事无成
  这样的提纲太简单,看不出作者的整体构思,实际写作时,仍然需要边写边想,这就没能起到提纲应有的作用。同样是这个题目,另一份提纲则明确具体、条理清楚:
  才能来自勤奋学习
  一、提出论点:才能主要来自勤奋学
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