共18张，这是一个供七年级学生进行观察能力培养的作文指导课备课资料，包括了教案、课件、范文。
　　由一个苹果引发的联想
　　——写作基本功训练之观察能力的培养教案
　　昆明师专附中  张勇
　　【教学目标】
　　1、了解观察的知识。
　　2、调动感官，感知事物，抓住事物特点，展开充分、合理的联想。
　　3、感受生活，并能口头或书面表达自己的独特观察体验。
　　【教学重点】
　　1、了解观察的知识。
　　2、调动感官，感知事物，抓住事物特点，展开充分、合理的联想。
　　【教学难点】
　　感受生活，并能口头或书面表达自己的独特观察体验。
　　【教学安排】
　　一课时
　　【教学过程】
　　一、导入
　　播放一段“九寨沟”风光的视频，让学生谈观后感受，（老师：九寨沟，一个五彩斑斓的瑶池玉盆，一个神奇梦幻的人间仙境，一个自然纯净的“童话世界”，我们仅用一个字“美”能概括得了吗？她等待着我们去发现、感受。）
　　正如引出罗丹的名言“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”明确本课主题“观察能力的培养”。
　　二、了解观察的知识。
　　以一个苹果为载体，介绍相关观察的知识及注意事项。
　　1、什么是观察？
　　学生自己首先解释，教师做总结明确概念，科学方法论认为，观察是人们通过感官或借助一定的科学仪器，有目的、有计划地考察和描述客观对象的方法。就人的感官而言，观察指动用自己的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉或心理去感知事物。
　　2、观察实践。
　　用学生所喜欢的方式进行观察，并迅速记下观察收获，课堂上进行交流。
　　适时提示：使用比较的方法可以抓住事物特点，加深观察感受！
　　三、抓住事物特点，展开充分、合理的联想。
　　1、什么是联想？
　　联想，是一种心理活动的方式，也是一种重要的构思方式。它的特点是，从