高中语文第四册教案全集5

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中第四册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 431 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/2/25 21:07:29
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:3 总计:47
  • 下载点数: 4 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
约76360字。
  第一单元
  祝 福(一)
  教学要求
  1.准确把握祥林嫂的形象特征,理解人物悲剧的社会根源,认识封建礼教的罪恶本质。
  2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。
  3.体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。
  教学重点:
  准确把握祥林嫂的形象特征,
  本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。
  教学难点:
  准确把握祥林嫂的形象特征,
  理解本文倒叙手法的作用。
  教学方法:
  点拨、分析、研讨
  教学过程:
  一、导入新课:
  我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》、《孔乙己》,其中由活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土,站着喝酒而穿长衫的孔乙己,都给我们留下了深刻的印象。今天,我们学习的是鲁迅先生又一篇著名的小说--《祝福》。(板书)
  二、介绍背景: 
  《祝福》写于1924.2.7., 是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇,最初发表于1924.3.25.出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第6号上,后收入《鲁迅全集》第二卷。
  鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是不久就失望了。他看到辛亥革命以后,帝制政权虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有彻底摧毁,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的生活,宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁迅在《祝福》里,深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。这一时期的鲁迅基本上还是一个革命民主主义者,还不可能用马克思主义来分析观察,有时就不免发生怀疑,感到失望。他把这一时期的小说集叫做《彷徨》,显然反映了其时自己忧愤的心情。但鲁迅毕竟是一个"真的猛士","敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血",他决不会畏缩、退避,而是积极奋斗。
  《祝福》这篇小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害,揭示了封建礼教吃人的本质,指出彻底反封建的必要性。 
  三、研习课文:
  1、自读"预习提示",了解小说的教学重点,明确教学目标。
  2、理清情节,了解倒叙的作用。
  3、速读课文,概括各段内容。
  提问:这篇小说是按时间顺序叙述,还是另有安排?
  明确:本文在序幕以后就写出了故事的结局,这是采取了倒叙的手法。
  提问:在结构上采取倒叙手法有什么作用?
  讨论归纳:
  设置悬念,使读者急于追根溯源探求原委;写祥林嫂在富人们一片祝福中死去,造成了浓重的悲剧气氛,而且死后引起了鲁四老爷的震怒,揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间的尖锐的
  装在套子里的人(一)
  教学目的
  正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义,认识沙皇专制统治的反动与黑暗。
  学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。
  教学重点
  作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。
  教学难点
  幽默讽刺手法和细节描写的运用
  正确认识人物形象及时代意义,
  教学方法
  点评、研讨
  教学过程
  一、导入新课
  二、查词典完成下列词语解释
  辖制:(管束)孤僻:(孤独怪僻)
  歹毒:(阴险狠毒)讥诮(冷言冷语嘲讽)
  安然无恙:(平安,没有什么毛病和事故)
  周济:(给穷困的人以物质上的帮助)
  三、解题和介绍创作背景。
  "装在套子里的人"是指生活和思想上都有某种框框,不敢越雷池一步的人,小说中的主人公就是这样一个人物,他是沙皇专制主义的产物。现在,别里科夫已成为顽固守旧,害怕变革,阻碍社会发展的人的代名词。我们学习这篇课文,必须把握创作的时代背景:19世纪末期的俄国正是农奴制度崩溃、资本主义迅速发展、沙皇专制极端反动和无产阶级革命逐渐兴起的时期。沙皇政府面临着日益高涨的革命形势,极力加强反动统治,沙皇政府的忠实卫道士,也极力维护沙皇的反动统治,仇视和反对一切社会变革。作者写这篇小说就是为了揭露和讽刺这种人丑恶的本质。
  四、结构分析
  明确:故事的主要情节是别里科夫的恋爱以及最后失败,按照情节的发展可以把课文分成三部分:
  (一)介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格(第1-4段)。
  (二)别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败(第5段至倒数第3段)。
  边城【一】
  学习目的:
  了解小说主旨。
  欣赏.如诗如画的边城风景。
  学习重点:
  1.小说主旨。
  2.如诗如画的边城风景。
  学习难点
  1.小说怎样表达普通生活中的爱。
  2.环境对人物心理活动有怎样的影响。
  学习方法
  鉴赏、分析、品味
  学习过程
  一、作者及作品情况
  沈从文,现代小说家。原名沈岳焕,湖南人。生活经历比较丰富。十五岁入军队当文书,还当过警察所办事员,辗转于湘川鄂黔一带。一九二二年到北京,经过自学,开始写小说。从一九二五年发表作品起,到建国前出版过六七十种作品集。是现代文学史上多产的作家之一。他的小说取材范围比较广泛,都市乡村都有所涉及,写过各种人物,农民、工人、水手、士兵、官吏、绅士、教师、学生……都在他的作品里出现。然而,描写最多、最成功的,还是他家乡一带——湘西地方一幅幅的风景画和风俗画。西南僻远山区特异的风物民情,神秘的浪漫色彩,浓郁的抒情性和明显的散文美,以及自由多变的形式,自然流畅的语言,使他的小说具有独特的艺术魅力。
  二、文章导读
  《边城》是沈从文的代表作。这篇中篇小说以川湘黔三省交界的边城茶峒,二三十年代的恬静生活为背景,展开了一个悲剧故事。
  沈从文通过《边城》这部爱情悲剧,揭示了人物命运的神秘,赞美了边民淳良的心灵。
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

本月下载

推荐下载