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　　诗歌、文言文复习教案
　　文言诗文解题法：文意把握
　　在第一轮复习（单篇复习）的基础上，着重进行古诗文阅读理解的技法训练。合计8课时。
　　文言诗文解题法：内容探究
　　文言诗文解题法：感悟评价
　　文言诗文解题法：鉴赏品析
　　文言诗文解题法：延伸拓展
　　文言诗文解题法：内容比较
　　文言诗文解题法：手法比较
　　文言诗文解题法：语言比较
　　第一课时文言诗文解题法：文意把握
　　题型阐释
　　文意把握，就是在理解词义、句义后，从整体上宏观地理解文言诗文。也就是着眼于全局，综合运用所学过的文言诗文知识，对文言诗文进行全面的通读、理解，能够初步概括诗文内容，体味感情基调，筛选捕捉信息等，从而对全文内容有一个总体认识。
　　文意把握的题型，从形式上看，主要有：选择题、填空题、简答题等；从内容上看，主要有：筛选信息、概括内容、理解内涵、把握情感、分析态度等。其中，开放性试题的解答是重点，也是难点。
　　精题解析　
　　例1 对下面这首诗赏析不恰当的一项是（）
　　鸟鸣涧
　　王维
　　人闲桂花落，夜静春山空。
　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。
　　A．“人闲桂花落”一句中，诗人精心捕捉了“花落”这一动态情景，映衬春山之幽静，取得了以动写静的艺术效果。
　　B．“桂花落”表明春天将逝，表达了作者对时光流逝的感慨之情。
　　C．“月出惊山鸟”写一轮明月破云而出，月光洒进山林，惊醒了已入梦的山鸟。
　　D．“时鸣春涧中”，写山鸟误以为天色将晓，不时发出鸣叫，画面生动有趣。（2008年云南省中考试题）
　　解析：这是一道选择题，要求考生分别对诗中相关内容进行领悟，找出不恰当的一项。A项是对诗句表现手法的理解，B项是对诗句所表达情感的把握，C、D两项是对诗句内容的理解。我们知道，此诗重点描绘了皇甫岳别墅中的景色，展现了一幅幽静怡人的春山月夜图。“桂花落”这一动态，用以反衬春山寂然若虚的空旷，映衬出春山之幽静，并非对时光流逝的感慨。所以，B项有误。可见，要准确地将有误的一项找出来，必须从整体入手，把握全诗的内容与诗人的情感。
　　答案：B
　　例2 阅读下文，回答后面问题。
　　某翁除夕过中庭，仰见树杪①有人，即止不进。翁屏退家人，仰树呼曰：“树上君子，此间已无外人，盍②下？”其人乃下，叩首称死罪。翁视之，邻人也。相将入亭，先酌之三杯，曰：“汝所需若干？”邻人泣告曰：“小人有母，遇年荒，无以卒岁，素谂③翁家富有，故行此不肖事。今既不罪，尚敢他望耶？”言已，声酸嘶。翁曰：“不能周济邻居，以至为非，老夫之过也。今酒殽④尚温，汝其饱飡⑤，当以三十金畀⑥汝。勿再为此，他人不汝恕也，且陷老母于不义。”食已，乃予银，并布裹食物，送之墙下，曰：“归遗尔母。汝仍出此，勿使我家人知之，余亦终勿告人也。”