2009届高考复习语言运用题训练试卷
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共10套题，约9580字。
语言运用题训练（一）
1.把下面的句子排成一段语意连贯的话，并将序号写在后面的横线上。
（1）李煜生于江南，山清水秀孕育了他多愁善感的气质、多才多艺的灵性。
（2）因此，他往往能在看似平常的句子里含有丰富的内容，善于概括出人生中一些典型的、共同的、容易打动人心的东西，如喜怒哀乐、离情别绪、人生愁恨等，引起读者共鸣。
（3）在位期间享乐优游于感情的漩涡，丰富的思想感情使他对一草一木、春花秋月皆有独特的感受。
（4）凡是亡国遗民，漂泊游子，被贬官吏，怀人相思者，读了他的词都能引发感慨或借他的词句来抒发自己的思想感情。
（5）读者却不容易觉出彼此之间有什么不同而产生感情上的差距。
答：
2.阅读下面材料，回答问题。
据《中国青年报》2008年3月7日报道，我国每天约有300人丧生于车祸；2007年全国共发生道路交通事故77万多起，死亡约11万人，直接经济损失超过33亿元。我国道路交通事故死亡人数和死亡率均居世界前列。
现在，要在某交通事故多发区竖一块警示牌，请从以下角度为这块警示牌拟一句话，要求语言简练，表意清楚。
（1）从直言警示的角度：
（2）从委婉警示的角度：
（3）从幽默警示的角度：
3.2008年春节前后一批以紧扣时代脉搏、彰显民族精神为主旋律的影视作品纷纷上映。请你仿照例句从下列影片中任选两个作一点评，揭示其主旋律，10个字左右。
《闯关东》 《亮剑》 《士兵突击》 《戈壁母亲》
例句：《集结号》——献给无名英雄的赞歌
答：
语言运用题训练（二）
1.下面是一段对“2007年十大感动中国人物”之一、科学家钱学森的一句评价语：
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
请仿照这一事例为以下人物写一句评价语。
周恩来 李剑英（2007年十大感动中国人物之一）
答：
2.阅读下面的材料，完成后面的问题。
目前，看病难、看病贵已成了社会关注的焦点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查，调查的问题及结果如下：
（1）您生病时有前往大医院就诊的打算吗？
有 马上去或可能会去 不打算去
24% 29% 47%
（2）影响您光顾大医院的主要因素是：
药品价格 医院服务态度 滥开检查项目，滥开药品 办理手续是否简便
41%
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