约3350个字。
　　语文教研活动方案
　　教研主题
　　作文点评及作文教学思路探讨
　　教研
　　时间 08.10.9   教研地点 七年级
　　办公室 教研人员 全体语文教师
　　活动的目的
　　1、通过作文点评，了解作文点评的方法，从教与学的角度总结经验教训，并针对自身的得失，制订出新具体措施，为教学铺路。
　　2、探讨作文教学思路，通过分析总结、交流经验，提高教师的自身素养；同时互相学习、互相促进，共同为提高全校的语文科成绩而奋斗。
　　3、实现有效作文，达到教学相长。
　　活动的构思与形式 
　　总结分析采用人人发言，讨论交流的形式开展。点评式研讨式并用。
　　活动前的准备
　　1、确立主题。
　　2、教师认真准备结合教学实际的发言稿。
　　语文教研活动方案
　　语文教研活动记录
　　教研主题
　　作文点评及作文教学思路探讨
　　教研
　　时间 08.10.9   教研地点 七年级
　　办公室 教研人员 全体语文教师
　　教研活动的过程及内容 一、组长宣布研讨过程
　　二、分年级组针对自己所选择的文章进行点评（部分）
　　1、王秀雅老师：《我和善良有个约会》想像奇特，立意深刻。作者用寓言的形式写了自己和善良约会的经过，揭示随着现代文明的发展，善良逐渐被奸诈取代，人心善良品质缺失这一普遍社会问题。反映出小作者深邃得思想。可贵的是小作者始终以乐观的心态看待社会，“相信和善良的第二次见面是愉快的”。语言质朴简洁，行文如流水般流畅。能很好得利用景物描写渲染气氛，衬托人物心情。
　　2、贾美老师：《伴随着初三的钟声》从身边小事写起，对原生态的生活加以提炼，有感而发，紧扣写作要求。母亲、老师、同学极其简朴的话语却是作者认为最动听的声音，体现出作者对身边普通人群的感激，对初三这个特殊人生阶段的思考。《北京的呼声》题材太大，很难驾驭。对待这样的题材，国人的感受基本上相差无几。人家记者比你要好得多，所以，如果没有什么特殊的感悟，我们还是应尽量避