有18道题，约7190个字。
　　2009年中考语文模拟测试卷
　　时间：150分钟满分：120分
　　题目 积累与运用 阅读（一） 阅读（二） 阅读（三） 作文  总分
　　得分      
　　注意：请将答案写在答题卡上。
　　一、积累与运用（30分）
　　1、 在答题卡上抄写下面的句子，根据拼音写出相应的汉字。（2分）
　　行成于思，毁于suí。
　　2、依次填在下面文段横线上最恰当的词语是（3分）（只填序号）
　　这腰鼓，使冰冷的空气立即变得了，使的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得了。
　　（A.恬静B.亢奋C.燥热）
　　3、 修改下面语段中划线部分的语病。（3分）
　　武汉方言是一种很有特色的语言。一段时间以来，武汉方言开始进入报纸、网络和其它媒体，使武汉市民阅读时产生了亲近感。不过，有些非常传神的关键字在使用时常被误写，使武汉方言大为减弱。
　　改正：
　　4、填入下面横线上的语句依次是（）和（）〔只填序号〕（4分）
　　创造性阅读是相对接受性阅读而言的。接受性阅读强调的是接受、继承和模仿，创造性阅读则强调怀疑、探究、批判与出新。阅读时，。例如阅读《香菱学诗》，读到香菱准备向黛玉请教写诗的情节时，你就可以向自己提几个问题：性格孤傲的林黛玉会热情地向香菱传授写诗的方法吗？香菱学会了写诗吗？经过一番猜测后，再拿起书来核对一下，看看你的猜想与作者所写的内容有什么不同，思考作者为什么这样写。在阅读过程中，应不畏权威，不受习惯认识的约束，始终保持思想的独立性和批判性。，如阅读《界碑》，你就要想一想这时一篇歌颂边防战士崇高精神的文章，为什么作者在“题记”中却说“但愿它不是真实的”呢？你还可以指出原著主题思想、艺术构思、语言运用等方面的不足并进行批评。
　　A.你可以在读过一段文字后，根据上文推测后面的内容或结论
　　B.你可以重新审视早有定论的作品，养成多向思维的习惯
　　C.你可以从事物的矛盾中生疑
　　D.你可以对作者的观点质疑
　　5、根据提示在横线上填写古诗文句子。（8分）
　　（1）,后天下之乐而乐。( 范仲淹《岳阳楼记》)  （2分）
　　（2）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（2分）
　　（3）“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥的“人生自古谁无死，”就是这种生死观的真情表白；忠君爱国更是他们的价值取向，韩愈的“，肯将衰朽惜残年！”就是这种价值观的最好体现。（4分）
　　6.根据要求完成下面题目。(10分)
　　为了响应党中央“净化网络文化环境，促进社会和谐发展”的号召，保护未成年人的身心健康，钢城A中九年级语文组决定开展以“文明上网”为主题的综合性学习活动。相信你能完成下列任务：
　　（1）同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是(    ) 。(3分)
　　A．文明上网与社会风尚B．文明上网与生态环境
　　C．文明上网与身心健康D．文明上网与全民素质
　　（2）为了了解中的主要目的，第一小组的同学就“中点击内容”这一话题在青山区部分中学做了个问卷调查。初中、高中各回收问卷调查表200份。统计的数据列表如下：
　　比率点击内容
　　学年段 
　　学习资料 
　　时政新闻 
　　娱乐游戏
　　初中生    13.3℅      2.6℅     84.1℅
　　高中生    16.5℅      21.2℅     62.3℅
　　从这个表中，你获得了怎样的结论？试简要概括；然后针对结论提一条建议。（4分）
　　结论：
　　建议：
　　（3）第二小组的同学们组织了一场以“网络普及与发展的利与弊”为辩题的辩论会。辩论会上，甲方的队员说：“如果没有电脑和网络，我们的同学们就不会因迷恋上网而厌络的普及与发展，不利于青少年的茁壮成长。”假如你是乙方辩手，你会怎样反驳他？（3分）
　　答：我会说：