约25050字。
　　中考作文指导系列
　　中考作文怎样写得规范
　　湖北省公安县第一中学  章登享  祝中清
　　【技法点拨】
　　写得规范是针对文体而言的。中考作文可写的文体很多，除了记叙文、议论文、说明文、散文等几种传统的文体外，还包拓小说、戏剧、诗歌、童话、寓言、故事等文学性较强的文体，也包括日记、总结、访谈录等应用性文体。其中每一种文体都有自己的特点，只有了解不同文体的特点，突出不同文体的特点，才能写出规范的中考习作。
　　一、记叙文如何写得规范
　　1、合理交代记叙的要素。一篇完整的记叙文一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果“六要素”。时间、地点、人物可直接交代，也可用对话、写景等形式间接交代。时间、地点变化较多的要注意安排好先后顺序，以免产生混乱。任何事件都有一个来龙去脉，要把原因、经过、结果交代清楚，使读者对整个事件有个全面完整的印象。
　　2、正确使用记叙的人称。一般来说，记叙文是用第一人称（我、我们）或第三人称（她、她们）写的。选用第一人称，便于直接表达自己的思想感情，使读者感到真实、亲切；所叙述的内容必须是“我”的所见所闻所感，不能写他人的心理活动。选用第三人称可以不受时空限制，自由地反映客观现实，为了避免用第三人称让人产生距离感，可采用对话或独白的形式，让“他”讲述亲身经历的事或心理活动，给人以真实的感受。
　　3、恰当运用表达方式。记叙文中的记叙常用于交代时间、地点、前因后果等，记叙的语言应简洁、明了。记叙文中的描写是最重要的表达方式，应学会用生动的描写刻画人物形象，展示事件经过，渲染环境气氛，给人以身临其境的感受。记叙文中抒情、议论应少而精，应用到关键处，应起到传递感情、点示中心的作用。一些考生写作记叙文只知记叙不知描写，写成流水账，或者记叙描写分量不够，抒情议论成分过多，导致文体不明，这些毛病都应努力避免。
　　二、议论文如何写得规范
　　中考作文怎样写得生动
　　湖北省公安县第一中学  章登享  祝中清
　　【技法点拨】
　　写得生动是中考作文的基本要求，因为只有写得生动的作文才能吸引人，打动人，感染人。写得生动可以从以下方面努力——
　　一、内容应充实
　　1．内容应具体。中考作文内容空洞的毛病十分严重，具体表现在空话、假话、大话连篇，只有骨架，没有血肉。实际上写任何体裁的作文都应在具体上下功夫，才能让人读后有所收获。写作记叙文应将事情的经过写精彩，给人以画面般的感受，而不能写成流水账；写作议论文要善用丰富的事实论据和道理论据论证论点，让人信服作者的观点，而不能泛泛而议；写作说明文应将事物解说清楚，让人获得具体的知识，而不能没有信息含量；写作散文应写将人、事、景、物写生动，使感情的抒发有所依托，而不能空洞地议论抒情。
　　2．内容应丰厚。内容丰厚是中考作文较高层次的要求，它是指写出文章的多个层面，写事的同时写出哲理，写物的同进写出意蕴，写景的同时写出情感，写出正面的同时写出反面，写“小”的同时写出“大”，写“实”的同时写出“虚”，写“点”的同时写出“面”，使文章具有非同凡响的厚重。有篇《温暖》的习作，既详写了考试失利后同学塞给我一张写满鼓励话语的字条，又略写了许多相似的材料：生病时老师一个关爱的眼神，回家时母亲一次亲切的呼唤，伤心时父亲一次粗糙的抚摩……这种点面结合的文章，内容丰厚，具有很强的感染力量。
　　二、铺展应灵活
　　铺展就是添加、处理、整合、包装素材并写作成文的过程，写得生动的作文离不开灵活的铺展。
　　1．灵活的铺展需要巧变角度。或化人为物，或化物为人，在人与物的视角互换中凸现新意；或明褒实贬，或明贬实褒，于褒贬错位中表现主题；或巧变人称，于人称变换中显现情趣。巧变角度的文章往往具有一种富有情趣的生动和新颖别致的美感。如一篇《我的老师记性坏》的习作，写老师为了做教具而忘了给家里买面粉，为了和学生一起开班会而忘记了吃药，表面上埋怨老师记性坏，实际上颂扬老师对学生的爱，明贬实褒，韵味无声。还如有一篇《这家