共24小题，约4740字。

　　人教版八年级语文（下）第二单元测试题
　　总分：120分  时间：一课时（不含作文）
　　拟题/江苏 夏雨
　　语基检测站——请你动手做做看（27分）
　　1．给黑体字注音、根据拼音写汉字。（2分）
　　①迸射　　　　　　②执拗　　　　　　③nüè待　　　　　　④kuì赠　　　　
　　2．下列词语中四个错别字　　　　，依次更正为　　　　。（4分）
　　性子急燥　　　趋炎附势　　　生机昂然　　　彻夜不寐
　　固步自封　　　盛气凌人　　　朝气篷勃　　　雷霆万钧
　　3．文学知识填空。（4分）
　　①补写对联
　　上联:译著堂未成荫，惊闻殒星，中国何人领呐喊；
　　下联:先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感　　。
　　②《雷电颂》的作者是我国伟大的无产阶级文化战士郭沫若，其代表作　　　　是中国现代新诗的奠基之作。
　　③《海燕》一文作者高尔基是　　　　（国籍）伟大的无产阶级文学家，其代表作有自传体三部曲　　　、　　　、　　　，长篇小说《母亲》及剧本《小市民》等。
　　④我国古代的神话中：嫦娥奔月，　　逐日，精卫填海，　　射日等。
　　4．象征是通过特定的容易引起联想的形象表现与之相似或相近特点的概念、思想或感情的艺术手法。请结合《雷电颂》的写作背景，写出下列形象的象征义。（3分）
　　①风雷电　　　　　　　　　　　　　　②洞庭湖、东海、长江　　　　　　　　　　　
　　③“土偶木梗”的群像　　　　　　　　　　　　　　
　　5．下面的句子有两处语病，请在原句上修改。（2分）
　　在列宁的房间里，一本也找不到无聊消闲的书籍。他从来一向不读没有价值的书。列宁对课外书的选择是很严格的。
　　6．在下列语段的横线上填入适当语句，要求语意连贯、句式一致。（4分）
　　风，从水中掠过，留下粼粼波纹；　　，　　　　　，　　　　　　　；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲和寻梦的足迹；　　　　　　　　　　　　　　　　　；我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！
　　7．语文实践活动专题。（8分）
　　本次语文实践活动的主题是“寻觅春天的踪迹”，语文老师请你策划本次活动，试完成下列问题。
　　①设计一个简要的活动流程。（2分）
　　②写出描写春天的成语、谚语各两个。（2分）
　　③仔细品味图画意境，为之配一完整的古诗句。（1分）