25张，中考作文复习，带教案和配套课件（含素材视频片段）简练结合，例子生动有趣，方法简单易学，操作性、实用性很强。

　　一滴水中的太阳——作文中的细节描写
　　西安市长庆八中    周兰    2010.3
　　教学目标：1、通过鉴赏，明确细节描写的内涵。
　　2、学习细节描写的这种写作方法。
　　3、掌握运用细节描写塑造典型的人物或场景
　　教学重点：细节描写的方法和细节描写的运用
　　教学难点：细节描写的运用
　　拟用教法：  1、活动教学法   2、讨论法  3、激趣法
　　拟用教具：多媒体
　　课时安排：一课时
　　教学过程：
　　一、导入
　　常言道：一片枯叶能显现肃杀的清秋，一滴水能反映出太阳的光辉，窥一斑而见“全豹”。那在我们的写作中，什么是能呈现肃杀清秋的一片枯叶？什么是那一滴中的太阳呢？
　　出示幻灯1：滴水见太阳——作文中的细节描写
　　出示幻灯2：交代学习目标
　　二、明确概念：
　　什么叫细节描写呢？
　　出示幻灯3，提出问题：什么是细节描写？
　　细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是塑造人物，达到典型化的重要手段。
　　好的作品之所以能动人肺腑，精彩动人的细节描写是功不可没的。
　　三、出示幻灯4，听读习作：欣赏细节;让学生谈谈那些细节能打动自己。
　　教师评价：一次牵手的动作，一句体贴懂事的话语，几个简单而又真实的生活细节，却处处传递着亲情的温暖，它可以深深震撼读者的心灵，让我们感受到了因细节描写而表达出来的亲情与温暖的爱的魅力，让我们感动，欣慰，满足。
　　总结：明确细节描写的作用：
　　1.刻画人物性格（能突现人物的性格特征）丰满人物形象；
　　2连接故事情节（展现情节与事件的发展过程）；
　　3丰富作品内涵 ，突出作品主题（有助于细腻形象地表达主题）；
　　4.使文章语言表达更加具体化、个性化。
　　出示幻灯5，细节虽小，意义重大。
　　四、出示幻灯6，明晰方法，感受细节
　　1、 动态造型
　　出示幻灯7，材料一朱自清背影：指名学生读片段，说说好在哪里；
　　运用动词，对描写对象做动态展示，是细节描写中十分常见的方法。这段描写用了一系列动词反映了什么？
　　评价：这里对父亲为即将离家远行的儿子买橘子，艰难过铁道时的情景进行了细致入微的描写。“探”“攀”“缩”“倾”等几个动词运用精当，把父亲怎样走过去，怎样探身下去，怎样爬上月台，作者都细细地如实记下，给读者以身临其境之感，让读者真切感受到父亲对儿子无微不至的关怀和体贴。
　　出示幻灯8，总结方法一：细化动作，延其过程；
　　2，语言辑录
　　出示幻灯9，材料二：范进中举语言对比：
　　胡屠户：前倨后恭，欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私、虚伪市侩。
　　“言为心声”，语言的刻画对于揭示人物性格非常重要。
　　出示幻灯10，总结方法二：运用语言，揭示性格；
　　3.观其神态
　　出示幻灯11，材料三：杨二嫂  这段话抓住人物的什么来描写的？
　　在人物描写的写作训练中，神态描写是非常重要的也是最基本的一环，人物的神态能够非常强烈的表现人物当时的思想感情。
　　评：作者成功地运用了神态描写：
　　“薄嘴唇”，表现这是一个善于说话，惯于应酬的女人，“两手搭在髀间”、“张开两脚”的姿态，显示出她的粗俗和放肆。“正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”的比喻鲜活地画出了小市民杨二嫂的神韵，给人留下了深刻的印象。
　　出示幻灯12，总结方法三：描写神态，画其神韵；
　　4.刻画心理
　　出示幻灯13，材料四：拒绝诱惑  这段话的蓝体字抓住人物的什么来描写的？心理；写出了什么心理？
　　忐忑不安，寄希望于侥幸，失望，无奈，扫兴的心理活动细腻真实地反映出来，体现出人物难以自控，禁不住诱惑，意志不坚定的个性。只有把人物的心理活动充分展现出来，