约9740字。

　　滚动快速作文实录
　　杭州鸿蒙教育首席指导师   李学平
　　师：诶，同学们，现在离上课时间还有8分钟。我们见过一次啊，这是我们第二次见面。幻灯片上面，我的名字叫李想，我的真实名叫李学平。下面我给同学们讲解一下，还有几分钟时间上课，请同学们观察一下会场，都是我们的老师。
　　一段时间后，上课铃声响起。
　　师：同学们，上课！
　　生：起立。（班长）
　　师：有朋自远方来……
　　生：不亦说乎。（齐声地）
　　师：读书破万卷……
　　生：下笔如有神。（齐声地）
　　师：读万卷书……
　　生：行万里路。（齐声地）
　　师：坐，同学们回答得非常好。谢谢！今天我们一起来上一堂语段滚动快速训练课，同学们拿到书，各课里面的随笔重新抄写一下里面的抄写课题。（老师在黑板上写字）同学们可以写行书，也可以用正楷，因为同学们从小学六年级升到初中来，一直都是写正楷。同学们抄写好了吧？
　　生：好了。
　　师：同学们，我们今天的滚动快速作文要以比赛的规则，同时运用竞赛的因子。首先，要计分，要有计分长。（指着一位同学）你是计分长是吧？起来报告一下。
　　生：站起来，对，我是计分长。
　　师：嗯，请坐。我们6各组都有积分，最后由计分长统计数据，然后排出第一名、第二名……第六名。对于拿了第一名的小组，我们要给予奖赏。怎么来进行，我们也有一个方法。下面来了解一下竞赛规则。（多媒体展示）语段滚动快速作文的规程：明任务——快构思——快速写——互点评——写反思。好，现在我请一位同学读一下加分细则。
　　生：（朗读）
　　师：好明白了吧？
　　生：明白了。
　　师：好，谢谢！请坐。现在我们来进行一项比赛——坐姿比赛。
　　生：挺直身姿。
　　师要求身板挺直，脚放平，眼睛直视黑板，臀部坐凳子的2∕3。听到没有，听到了坐直。当然坐累了可以适度放松下。好，我看看，给每个队加3分。好，第二项比赛是发资料，队长上来，把资料发到每个队员手中，好，快点。
　　生：队长迅速上去，开始发资料。
　　师：好，第二队加3分，其他各队加两分。好，同学们，看到资料里的报刊[微软用户1] ，再看看报刊里的写字要求，下面每个队挑选一个写字写得好的同学上来，1、2、3、4、5、6队，上来。好吗？其他同学在下面写写作导航。出示多媒体导航内容。