约121170字。有全部考点的练习题。

　　2011年部队院校招生统考
　　字音
　　1．下列词语中加点的字，读音都相同的一组是（   ）
　　A． 羁绊     搅拌      出版    诽谤
　　B． 纤巧     纤夫      鲜美    鲜见
　　C． 诵读     竦立      惊悚    怂恿
　　D． 疏浚     竣工      峻峭    骏马
　　2．下列词语中加点的字，读音全都相同的一项是（   ）
　　A．造诣      肄业      作揖      自怨自艾
　　B．急躁      干燥      藻饰      名噪一时
　　C．逮捕      杏脯      晡时      嗷嗷待哺
　　D．桔梗      结识      拮据      洁身自好
　　3．下列词语中，加点字的读音都不相同的一项是（   ）
　　A．绯红      悱恻 门扉        蜚声中外
　　B．笨拙      黜免       茁壮        咄咄逼人
　　C．唆使      蓑衣       逡巡        怙恶不悛
　　D．呻吟      伸张       申冤        审时度势
　　4．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（    ）
　　A．漂白/剽掠     干劲/劲歌劲舞     笑靥/摇曳生姿
　　B．烘焙/蓓蕾        载体/载歌载舞  喟叹/振聋发聩
　　C．盘桓/绵亘     追溯/众口铄金       娟秀/疲倦不堪 
　　D．讥诮/翘首        奢靡/风靡一时  沏茶/休戚相关
　　5．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（    ）
　　A．稍息/稍微    惬意/挟制    答理/答复    舌苔/苔藓
　　B．俊俏/陡峭    羞赧/赦免    叱咤/惊诧    新鲜/鲜美
　　C．修葺/编辑    弹劾/惊骇    圈养/圈点    追溯/朔月
　　D．曲笔/曲解    技术/整数    坎坷/苛求    踏实/踏步
　　6．下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是（    ）
　　A．游弋    涟漪    演绎    虚与委蛇      
　　B．横祸    横财    横死    横生枝节
　　C．给予    脊梁    济济    掎角之势       
　　D．盐碱    箴言    呼喊    减员增效
　　7．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是（    ）
　　A．围剿   侥幸   角色    矫枉过正   
　　B．遏制   揭发   歇息    竭尽全力
　　C．绚烂   殉职   徇私    瘦骨嶙峋   
　　D．复辟   裨益   辅弼    刚愎自用
　　8．下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是  (     )
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　　公安边防消防警卫部队院校招生统考语文基础训练
　　现代文阅读
　　(一) 欣赏使人美丽 
　　①面对同一棵树，有人看到了绿叶，有人看到了毛毛虫。真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得全世界的人都在说谎。善良的人会被别人的善举感动，在缺乏善心的人眼里，善就是傻。从这个意义上说，会不会欣赏别人是对自身品质的一种检验；学会欣赏别人，则是对自身品质的一种提升；对被欣赏者来说，欣赏是一种引导和激励。
　　②19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉烧烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的，你要好好注意他，他是全郡最坏的孩子，他让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就向你扔石头，或者做出别的什么坏事，让你防不胜防。”继母好奇地走近这个孩子，当他对这个孩子有了了解之后说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这个孩子的聪明找到了发挥的地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔-卡内基。
　　③台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：“你还记得我吗？”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸，那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手法如此灵巧，风格如此独特的小偷，做任何一件事情都会有成就的吧！”老板告诉他“我，就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”如今他开了好几家羊肉馆，成了那里颇有名气的大老板。
　　④连小偷身上也有可欣赏的地方，连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有什么人不能被欣赏．不能被引导呢？
　　⑤学会欣赏别人吧！欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加亲密；欣赏你的下属，下属会工作得更加努力；欣赏你的爱人，你们的爱情会更加甜蜜；欣赏你的孩子，说不准他就是下一个卡内基------学会欣赏你周围所有的人，你周围的世界就会变得更加美丽。
　　1．本文是一篇议论文，主要运用了那种论证方法（   ）
　　A．道理论证         B．比喻论证
　　C．对比论证         D．举例论证
　　2．给本文进行的层次划分正确的一项是
　　A．①/②③④/⑤   B．①②/③④/⑤    C．①②/③/④⑤    D．①/②③/④/⑤
　　3．本文的中心论点是什么（   ）
　　A．欣赏能使我我们变得更美丽。
　　B．欣赏在日常生活中有很重要的作用。
　　C．欣赏别人，别人才能成功。
　　D．我们要学会欣赏别人。
　　4．下列句子可以作为本文道理论据的一项是（   ）
　　A．当我们在生活中学会欣赏，我们会惊喜地发现：那些蛰伏的不起眼的种子，原来可以轻易地发芽、开花、结果。
　　B．敬人者，人恒敬之；关照别人，就是关照自己。
　　C．欣赏别人得到的回报是超值的，就如同通过欣赏本想得到的一篇枫叶，而得到的却是一片枫林。
　　D．美是生活的阳光，是大地的精华，是艺术的冠冕，是人心中开放的鲜花，没有对美的渴求，人类可能还混迹于一般的动物群中。
　　5．对文中划线句子的理解最准确的一项是（   ）
　　A．这句话语气委婉，含有欣赏和鼓励，便于听取接受。
　　B．这句话采用排比的手法表现了对小偷的无比的欣赏。
　　C．这句话运用了比喻的手法，形象的表达出林清玄对小偷的能力的赞叹。
　　D．这句话运用意在告诉人们做小偷也要有细密的心思．灵巧的手法．独特的风格。
　　6．给文中加点的字注音
　　①臭气熏天           ②颇有名气      
　　7．从文章第①段知道欣赏具有双重作用，一是                                     ；
　　二是                                                                       。
　　8．运用下面的格式，依次概括②③段内容。
　　欣赏                  ，使他变成                                           ；
　　欣赏                  ，使他变成                                           。
　　（二）美 哉 陶 公  
　　冯伟林
　　庐山脚下，栗里小村，几栋茅屋，烟云舒展，竹篱密密，杨柳依依。陶渊明就居于斯。
　　每日，他或耕地．种园，或读书、饮酒。陶公“性乐酒德”，端起酒杯，就远离了凡尘，就仿佛置身先于他100多年的“竹林七贤”弹奏的韶乐之中。在那激扬的生命乐曲里，他相识了以酒以诗为命的“七贤”之一刘伶。常于醉眼朦胧中，恍惚看刘伶出门带一壶酒，叫随从带一铁锹，说：“死便埋我。” 陶公竟拍案叫绝，引为知己。