约5940个字。这是我结合我班学生参加“四校联考”作文命题考试中得分较高的几个学生的作文进行润色评点，这几篇作文在60分的作文总分中得分均在52分以上，值得期待和借鉴。

　　“有这样一种声音”作文指导及例文评点
　　江苏省淮安市楚州区文通中学单春林老师
　　【原题回放】
　　有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说；
　　有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；
　　有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；
　　有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动；
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　　请以《有这样一种声音》为题写一篇文章。
　　要求：①文体自选，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范，工整。
　　【审题指导】
　　该题是我们淮安市2011年四校联谊初三考试的题目，即导语加命题。导语并不是命题人设的陷阱，而是特意架设的梯子。若写作底子厚实，完全可以抛开导语，写出独特的立意，这样可以避免千人一面。若一时没有思路，可以根据导语，顺势往上爬，不至于手足无措。
　　导语可以拓展立意。“这样一种声音”可以从“爱”、“良知”、“责任”等方面立意。而“这样一种声音”又会对特定的个体产生一定的影响：可以舒缓神经，震撼心灵，感动人心等等。
　　再看命题，“有”表示“存在”。“这样”表示要写出“独特性”。“一种”限制“数量”。“声音”是命题的核心词汇：可以是客观存在——风声雨声读书声，也可以是主观存在———发自内心的声音。
　　【审题指导】
　　“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；“声音”是文章描写、叙述的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。
　　材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界……
　　“记叙文”，可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。
　　【立意指导】
　　（一）自然的声音。
　　1、雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”的悲壮等美丽意境中，从而让人洗去心灵的污浊，升华思想。
　　2、黄河波涛滚滚，撞击两岸的气壮山河之声让人感受到拼搏的壮美。
　　3、冰雪融化、燕子呢喃、蜜蜂嗡嗡、小麦拔节、小草的萌动等春天的声音告示着人们：一年之计在于春，莫负大好时光。
　　（二）家庭的声音。
　　1、父母的叹息声鞭笞着我永不停息。
　　2、父母的脚步声散发着浓浓的亲情。
　　3、父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀。
　　（三）校园的声音。
　　1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。
　　2、老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。