约8050字。

　　《生命本来没有名字》教学实录及反思
　　师：上课，同学们好！
　　生：老师好！
　　师：上一周在活动课程的时候，我们看了关于庄子的视频，其中讲了一个故事。（多媒体有问题，等待调试）就是楚国国君派了两个大夫去找庄子来做官，还记得吗？
　　生：记得。
　　师：然后呢？
　　生：他在钓鱼。
　　师：他有没有去啊。
　　生：没有。
　　师：他为什么没有去呢？
　　生：淡泊名利，不愿意像神龟一样。
　　师：唉，对。淡泊名利，视功名如粪土，不愿意去做官。然后呢，在今天啊，我们也有一个人，他的生命观跟庄子的生命观是非常相似的。今天我们就一起来学习周国平先生的《生命本来没有名字》。大家把课文翻到这一课。（板书课文题目）然后就是我们先简单介绍一下周国平。周国平呢，1945年出生在上海，现在还活着哦。（生笑）他专业学的是哲学，已经得到了博士学位。现在是西南政法大学的教授，他是作家、哲学家。关于哲学方面的著作，学术著作，像这个——他主要是主攻尼采的——像《尼采与形而上学》《尼采：在世纪的转折点上》这样的专著，他写的。下面还有译著，翻译的，像《尼采美学文选》、《尼采诗集》、《希腊悲剧时代的哲学》。关于作家这方面的，像随感集、诗集、纪实作品，大家就是可以浏览一下。作为我们中学生、高一学生来说的话，有几个集子还是要知道并阅读的。散文集《安静》《丰富善良高贵》（还要写吗）《守望的距离》《各自的朝圣路》（板书），大家可以课外阅读的。为什么让大家阅读这几个集子而不去读他的哲学专著呢？因为啊，他这几个集子都充满了人生的智慧跟哲学的魅力，融理性与诗情于一体，语言平淡而有味，文字凝练，随意却不拖沓，自然散淡却意蕴丰富。那个王斌你不要笑了，专心听课，哦。关于周国平先生的语言“平淡有味”（板书）（的特点），我们可以在这个《生命本来没有名字》这篇文章中具体感受。下面就请大家仔细地默读课文，有个要求，就是说读完之后——大家快速默读啊——就是读完之后，大家可以用一些词语、一句话或一段话说说自己的整体感受。
　　（生默读，时间恰好5分钟。中间老师说了句：大家要快速阅读，仔细感受。）
　　师：读完了没？
　　生：读完了。
　　师：好，我们请同学来谈谈阅读后的整体感受，可以用一些词语、一句话或一段话说说自己的整体感受。可以从内容、语言、作者、主题等各个方面来说。黄梦怡。
　　生1：我从这篇文章中感受到了和谐。
　　师：和谐的感觉，具体指……它文字方面和谐还是？
　　生1：感觉上。
　　师：感觉和谐，事实上平淡，对吧？很平实，就像拉家常、写信一样，是吧？请坐哦。那个樊星辰。你说说看。（沉默）随便说，什么感受啊？
　　生2：平淡有味。（生笑）