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　　二轮复习 第一模块  文言文阅读二
　　文言特殊句式
　　(2011•天津高考)阅读下面的文言文，完成1～5题。(20分)
　　《会试录》《乡试录》主考试官序其首，副主考序其后，职也。凡书亦犹是矣。且如国初时，府州县志书成，必推其乡先生之齿尊而有文者序之，不则官于其府州县者也。请者必当其人，其人亦必自审其无可让而后为之。官于是者，其文优，其于是书也有功，则不让于乡矣。乡之先生，其文优，其于是书也有功，则官不敢作矣。义取于独断，则有自为之而不让于乡与官矣。凡此者，所谓职也。故其序止一篇。或别有发明，则为后序[注]。亦有但纪岁月而无序者。今则有两序矣，有累三四序而不止者矣。两序，非体也。不当其人，非职也。世之君子不学而好多言也。
　　凡书有所发明，序可也。无所发明，但纪成书之岁月可也。人之患在好为人序。
　　唐杜牧《答庄充书》曰：“自古序其文者，皆后世宗师其人而为之。今吾与足下并生今世，欲序足下未已之文，固不可也。”读此言，今之好为人序者可以止矣。
　　娄坚《重刻〈元氏长庆集〉序》曰：“序者，叙所以作之指也，盖始于子夏之序《诗》。其后刘向以校书为职，每一编成，即有序，最为雅驯矣。左思赋三都成，自以名不甚著，求序于皇甫谧。自是缀文之士多有托于人以传者，皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知也。至于其传既久，刻本之存者或漫漶不可读，有缮写而重刻之。则人复序之，是宜叙所以刻之意可也。而今之述者，非追论昔贤，妄为优劣之辨，即过称好事，多设游扬之辞，皆我所不取也。”读此言，今之好为古人文集序者可以止矣。
　　——选自[清]顾炎武《日知录》卷十九   [注]　后序：写在书后面的序文，类似于后记。
　　1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)    (　　)
　　A．必推其乡先生之齿尊而有文者序之　 齿尊：年长受尊崇
　　B．请者必当其人       当：充当
　　C．有累三四序而不止者矣     累：堆砌，累积
　　D．刻本之存者或漫漶不可读     漫漶：模糊不清
　　2．下列句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是(3分)    (　　)
　　A.且如国初时，府州县志书成且庸人尚羞之，况于将相乎      B.官于是者，其文优况吾与子渔樵于江渚之上
　　C.其于是书也有功风之积也不厚，则其负大翼也无力D.今则有两序矣于其身也，则耻师焉
　　3．下列各句全都体现作者观点的一组是(3分)    (　　)
　　①主考试官序其首，副主考序其后　
　　②两序，非体也  
　　③无所发明，但纪成书之岁月可也