济川中学初一作文学案(三)作文提纲

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  济川中学初一作文学案(三)  2012.10.12
  泰兴市济川中学钱汉江
  作文提纲
  作文提纲,又叫作文计划。列作文提纲,就是制定作文计划。作文提纲是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
  “纲”原指网上的总绳,“提纲”就是提住网上的总绳。古人认为:只有整张渔网都连在总绳上,渔网才会有条理而不零乱;善于撒网的人,一定是提拉网的总绳,而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理,完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。
  如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容:
  ⑴题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
  ⑵主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
  ⑶结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
  ①安排好材料的组织顺序。先写什么,后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式,按照一定的顺序把材料组织起来。
  ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”“次详”“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层,后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。
  ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。
  ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
  ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。
  下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲:
  题目:成长的足迹
  中心:剪辑几幅照片,反映自己成长的历程。
  结构:(小标题式的结构)
  开头:望着镜子中那个笑靥如花的女孩子,我不禁做了个鬼脸,马上镜子里就出现了一个调皮的形象。这就是我,一个十五岁的女孩,不知不觉就已经长大了的花季女孩。不经意间,我看到镜子旁边的照片,成长的往事一幕幕又浮现在眼前。
  主体:镜头一:看!照片中手拿玩具的那个胖胖的小女孩。(略)
  镜头二:“我上学了。”(较详)
  镜头三:花季女孩。详写自己组织的一次活动。(详)
  结尾:回首往事,甜蜜涌上心头;想想未来,信心充满脑海。在成长的路上,我一直走着,洒下一串坚实的脚印,我希望自己一路走好!
  制定作文提纲时,要注意哪些问题呢?
  第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。
  第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。
  第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

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