九年级上册语文课内文言文阅读练习
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约3200个字。
人教版九年级上册语文课内文言文阅读
(一)[甲]二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
[乙]吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
1.解释下列句中加点字的含义。
⑴度已失期(估计 ) ⑵为天下唱( 通“倡”,首发 )
⑶陈胜佐之(辅助 ) ⑷乃诈称公子扶苏、项燕( 假装)
2.下列句中加点字的含义完全相同的一组是(D )
A.野芳发而幽香 发闾左適戍渔阳九百人
B. 既克,公问其故 广故数言欲亡
C.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 此诚危急存亡之秋
D.不以物喜扶苏以数谏故
3.翻译下列句子。
⑴扶苏以数谏故,上使外将兵。
译文:扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派他在外面带兵。
⑵王侯将相宁有种乎
译文:王侯将相难道有天生的贵种吗?
4.分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主要内容。
[甲] 陈胜起义的原因和对形势的分析。
[乙] 陈胜、吴广发动起义
5.结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在反秦斗争中表现出的卓越才能。
答:①敏锐的洞察能力——“天下苦秦久矣”“诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱”。
②严密的组织能力——抓住“将尉醉”的有利时机,使用激将法;“称大楚,为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉”。
③非凡的宣传、鼓动能力——“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”
(二)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
⒈解释文中加点的字
⑴以大易小(交换)⑵故不错意也(通“措”,置)
⑶请广于君(扩大)⑷而君逆寡人者(违背)
⒉ 辨析下列句子中加点词的意思。⑴否,非若是也(《唐雎不辱使命》)若:像