《Let’s play sports》导学案
- 资源简介：
此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。
约3020字。 Unit 2 Let’s play sports
名词 乒乓球 动词
散步，步行 乐趣；有趣的事 欣赏，喜爱
碗，盆 队；组 希望
次，回 比赛，竞赛 购物
网球 偶像；英雄 词组
排球 形容词 去游泳
运动员 空闲的，自由的 变为现实
成员 真的，真实的 在周末
俱乐部 副词 当然
梦想；梦 的确，确实 许多；大量
画画 另外，其他的 谈论
周末
Part 1 (P18 -19)
课前自主预习
I.重点单词
1. 散步(动名词) ___________ 2. 的确;真的__________ 3. 盆，碗___________ 4. 次；时间___________
5. 网球___________ 6. 排球_____________ 7.享受---的乐趣, 喜爱___________ 8. 最喜爱的______________
II. 重点词语
9.喜欢散步_________________ 10.走到我的碗那里______________________ 11.一天多次____________________
12.七年级一班的学生们__________________________________ 13.他们最喜爱的运动_______________________
14.踢足球_____________________ 15.打网球______________________ 16.打排球________________________
17.去游泳_____________________ 18.每周__________________ 19.What about you? _________________________
课堂知识点拨
1. Eddie, do you like any sports? 译 ____________________________________
解析 any --- 任何一些；常用于疑问句和否定句中；any作修饰语时，既可修饰可数名词，又可修饰不可数名词
辨析some ---一些；常用于肯定句中；some作修饰语时，既可修饰可数名词，又可修饰不可数名词
练习 1). Is there ___________ water in your glass? 译：_________________________________________
2). I can’t see __________ fish in the river. 译：_________________________________________
3). I don’t have ___________ friends at school. 译：_________________________________________
4). There are ____________apples on the tree. 译：_________________________________________
拓展 any有时也可用于肯定句中，起强调作用；some有时也可用于表示请求的疑问句中，渴望得到肯定回答
