《A trip to Beijing》教案1
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约2310字。
Unit 1 A trip to Beijing复习教案
一、一周课程概述
1.学习表示请求许可的表达方式。
2.学会询问及表达两地距离的方法。
3.掌握100 以上数字的读法与写法。
4.初步学习比较级的形式及用法。
二、重难点提示
(一)重点句子
1.How far is it from China to Canada? 从北京到加拿大有多远?
How far可以用来询问距离。
e.g. How far is your home? 你家有多远?
How far is the supermarket? 超市有多远?
from…to …意为“从……到……”,“由一点到另一点”,可用于时间、地点、数目。
e.g. We have classes from Monday to Friday.
我们星期一到星期五上课。
Please count from one to one hundred.
请从一数到一百。
区别:how far 和 how long
how far用来询问距离
how long… 表示“(时间)多长”,也可表示“(长度)多长”。
e.g. How long have you been living in Shanghai
你已经在上海住多久了。
How long is Nanjing Road?
南京路有多长?
How long is the River Nile?
尼罗河有多长?