约4980字。

人教版义务教育课程标准实验教科书
语文七年级下册

教材剖析


海林市第一中学　 刘丽梅


（人教版）义务教育课程标准实验教科书语文七年级（下）教材，内容多样，图片精美，有利于激发学生的学习兴趣；教材从观念上体现了新课标的理念，加强了学生和生活的联系，学科之间的整合……在培养语文能力的同时，形成语文学习的兴趣、态度、策略、方法等。每个学习版块是一个相对完整的学习领域，在培养语文综合素养的同时，挖掘学生的创造潜能。下面是本人对教材的浅薄的理解 ：
教材编写理念：
本册书的编写本着这样的理念：致力于全面提高学生的语文能力和人文素养，积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式，注重培养学生的创新精神、审美情趣，遵循语文教学规律，加强语文与生活的联系，力求突出学生的语文实践活动，让学生在实践中学习语文， 力求让语文学习更富有开放性和教学的弹性。
教材体系：
◎本册书按照人与自然、人与社会、人与自我三大版块安排单元，又在此基础上细化成6个小的专题：成长足迹、热爱祖国、名人伟人、文化艺术、探索传奇、动物世界。
每个单元包括两个重要组成部分：阅读（5篇）和综合性学习
○彩色插图
○课外古诗词背诵（10首）
○名著导读：《童年》《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》
○附录：临摹、欣赏颜体书法。临摹名家书法，体会书法的审美价值。
○汉语词类表（实词）
○小知识窗：“朗读的好处”、“要读出感情来”、“朗读要注意重音”、“学习快读”。
本册书的优点：
一、选文具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。
本册书6个单元，题材丰富，有成长足迹、热爱祖国、名人伟人、文化艺术、探索传奇、动物世界等专题。30课，一共32篇文章，具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样。
如：第三单元，所选文章人文内涵丰富，都各有侧重地写出了名人的品格、气质和生活道路，颂扬了他们对人类的贡献，展示了名人风采。有卓越的科学家、爱国者——邓稼先；有“卓越的学者”和“大勇的革命烈士”——闻一多；有音乐地位和音乐成就无人能及的“乐圣”——贝多芬；还有四位向往真理、坚守良知的一代文学巨匠。语言更具特色，如《邓稼先》语言平实，《闻一多先生的说和做》语言如诗，《音乐巨人贝多芬》和《福楼拜家的星期天》描写生动，词藻华丽，《孙权劝学》言简意丰。使一个个鲜活的人物栩栩如生的站立在学生面前。