共12张，教案约2120字。

　　一、导入新课。
　　凭兴趣而学是天才，凭责任而学是人才；被动而学是奴才，什么都不学是蠢才。
　　大家不愿做哪个呀？（奴才和蠢才）老师也是！我们暂时成不了天才，那我们一定要想办法成为人才，为自己的学习责任而读书。
　　南平市中考语文课外阅读的比重：
　　07年课外阅读语段45分，名著阅读6分；08年课外阅读语段45分，名著阅读8分；
　　09年课外阅读语段43 分，名著阅读10 分。
　　老师过渡：在这一组组惊人的数据面前，大家想不想知道用什么方法能把“书”读好？（想）那刘老师今天就以高尔基的《童年》为例教给大家其中的一招，好不好？（好）
　　手上有《童年》的同学拿着书高高举起你的右手，（多人）。这本书是自己拥有的同学再举手，（少点了）。借的书，读完后，书还了，过一年，内容也忘了，留下的东西不多了，怎么办？古人云：不动笔墨不读书；最淡的墨水，也胜过最强的记忆；好记忆不如烂笔头。
　　所以“做读书笔记”是个很好的选择。
　　二、板书课题：读书笔记写作指导
　　从课题可以知道今天我们的学习任务就是学会如何做读书笔记。
　　三、初步介绍读书笔记。
　　读书笔记按不同的标准可以分为很多类。就像人一样，如果按性别，可以分为男的和女的；按身高，可以分为高的和矮的。从内容的角度，我们把读书笔记分为三种。
　　读书笔记的主要类型——
　　1、摘录式：照原文摘录阅读材料的语句或段落，并简单赏析。
　　2、提要式：用文字提纲或图表等形式概括阅读材料的主要内容。
　　3、心得式：记录自己对阅读材料的理解和感悟，并简单联系生活实际。
　　根据这个定义，同学们快速对照自己手上的读书笔记，发现大部分都是摘录式的，对吧，这不奇怪，一会儿你就能写其他的了。
　　四、分类介绍读书笔记。
　　1、“摘录式”读书笔记。
　　大家以为这个最简单了，可是以往老师发现不少同学做“摘录式”读书笔记是很马虎，错字、漏字、添字，这可是大毛病。抄录别人的东西首先要保证准确无误，连标点符号都不能错；此外还要注明出处，用破折号，接着写作者、书名、页码、出版社、出版时间等。注明出处有两个作用，一是便于查询对照原文；二是体现对别人劳动成果和知识产权的尊重，这是我们必须遵守的社会公德之一。如何做这种读书笔记？老师举一个例子给大家介绍。
　　“我们必须把它记在心里，永远别忘了