《寡人之于国也》教案18

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资源简介:
(约3500字)
           广大附中 余伟
寡人之于国也

一、文学常识:
1、“四书”“五经”(儒家经典)
“四书”是封建社会被统治阶级奉为儒家经典的四部著作的特定称谓,
它们是:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
“五经”也是封建社会被统治阶级奉为儒家经典的五部著作的称谓。
这五部著作分别是:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
通常简称为《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
2、儒家代表人物:

人物 名字 时期 地位 作品 内容 主要主张
孔子 名丘,字仲尼
“圣人” 春秋末期 儒家创始者 《论语》 是孔子门人及后学编辑整理孔子言行以及孔门弟子互相谈话的记录 “仁政”
“礼治”
孟子 名轲,字子舆
“亚圣” 战国时代 儒家学派重要代表人、集大成者 《孟子》 是记载孟轲及其弟子言行的书,由孟轲以及弟子编成。
荀子 名况
“荀卿” 战国末期 儒家思想最后代表 《荀子》 为荀子所著,其中一小部分出于其弟子之手
二、读课文,正音
  ? 养生丧死 

三、梳通字词句,归纳整理:

(一)第一部分:(1)
重点词语 其、于
通假字
古今异义 寡人、河、凶、加
词类活用
文言句式
重点译句
〖释〗
(其民:那里的;其粟:河东的)(于国:对于;于河东:到)
河内凶,则移其民于河东。(古义,河专指黄河,今义,泛指江河)
“直”—“只” ?
寡人(寡人,古代国君称自己的谦词。今用于形影孤单的人。)
加:此为副词,更,更加;今义,常用作动词,增加
凶:象地穿交陷其中之形,引申为不吉利。此指庄稼歉收。(联系上下文“移粟”可解)

(二)第二部分:(2、3、4)
重点词语 兵、既、接、、直、之
通假字 无
古今异义 请、走、或、是
词类活用 鼓、
文言句式 则何如?
是亦走也。
则无望民之多于邻国也
重点译句 1、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。
  以五步笑百步,则何如?
2、不可;直不百步耳,是亦走也
3、王如知此,则无望民之多于邻国也。
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