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浅谈校园文学社功能极其创办经验
——思想解放的武器和校园文化发展的阵地
中山市板芙一中　李莉
　　
世界文学的进程中，绝对不能忽略了文学社团所起到的巨大作用。欧洲文艺复兴时期的文学，很多学识渊博、多才多艺的文人志士聚在一起讨论切磋与创作，形成风格多样的派别，组成不同的文学社团，以此为阵营开创新质文化特征和独特的文学品格，如著名的“七星诗社”就是很好的例证。
就我们中国来说，五四以后，受各种文艺思潮与艺术方法影响的作家们，显示出不同的创作倾向，相近者聚集成文学社团，以此为阵地开展了上个世纪20年代的文学论争，思想的火花在这里发生碰撞既而点亮，他们创办体现自己追求的文艺刊物，从理论到实践精心经营着文化的田地，推动文化的进程。其中影响最大、最有代表性的是文学研究会和创造社，周作人、茅盾、郑振铎、叶圣陶、许地山、郭沫若、郁达夫等人就是这是在这样的文学阵营中倡导革命文学的。稍后的还有徐志摩、闻一多、梁实秋、胡适等创办的一个自由主义作家的文学团体——新月社，对中国新诗的发展产生过相当的影响。
而作为青少年时期文学的培养与文化素养的形成，特别是中学时代，校园文学社团的作用是不容忽视的。
校园文学的繁荣和发展，最重要的标志就是文学社团的形成。文学社团不仅仅是给文学爱好者提供一个展示才华的舞台，而且也是他们自身素质提高的阶梯；更重要的是，好的文学社团若能充分发挥其最大作用，是能带动校园文化的繁荣和发展的，从而形成校园的亮点和特色文化。
归纳起来，文学社团有两大功能，对内——繁荣和发展校园文化，提高学生的文化素养和品位；对外——宣传校本文化特色，树立校园特色形象，从而增强师生的自信心和荣誉感，进而推动教育事业的进程。
具体说来，充分发挥好文学社团的作用，学生本身是最大的收益者，这也是教育的根本目的。其作用分下列几点来谈：
有利于学生之间共同进步。文学社团的成员，大多是文学爱好者，彼此聚在一起，趣味相投，有话可谈，讨论的主题明确，目的性比较强，这是理论上的切磋；而且实践上的创作，大家为了出好一本刊物，学生会主动