约2570个字。

　　初三语文复习教学案
　　【复习内容】：应用文写作指导
　　【复习目标】：了解掌握各类应用文的知识及格式。
　　【复习重点】：掌握并能运用各类应用文的知识及格式进行写作。
　　【复习难点】：能运用各类应用文的知识及格式进行写作。
　　【教学用具】：多媒体课件【教学方法】：归纳法、练习法
　　【课时安排】：一课时【编号】：
　　【复习方法与步骤】：
　　应用文就是应用于社会公私事务的文字。《语文课程标准》在7年级至9年级阶段目标中提出“根据生活需要，写日常应用文”，因此应用文的相关内容也是中考语文的主要考点之一。应用文多是日常应用的，如电报、书信、合同、诉状、计划、总结、通知、启事、章程、日记等。应用文的语言结构多有一定的程式，尤其是公文，不允许自己创造一套，这是因为办事要迅速统一，必须讲究一种共同遵守的程式。应用文的内容要简明扼要，真实准确；语言要简洁明快，不必多加修饰。随着时代的发展，电报等应用文已逐渐淡出人们的生活，中考中也几乎不再出现，电子邮件、论坛帖子等新型应用文体受到命题者的关注。
　　【要点突破】常用应用文写作知识及格式介绍：
　　（一）书信（包括请柬、贺信、介绍信等）
　　1．格式及要求：
　　（1）称呼：第一行顶格写，后用冒号。
　　（2）正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。
　　（3）结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。
　　（4）署名：写在另起一行的偏右处。
　　（5）日期：写在署名下一行的右边。
　　（6）用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感。
　　请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。
　　另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。